佛冈多措并举建立覆盖城乡的三级公共文化服务网络体系 佛冈公共文化服务水平获全面提升

佛冈县人大检查组在汤塘镇文化站了解站内图书室建设情况。李冰纯摄

南方日报讯（记者/程浩实习生/李冰纯）近日，由佛冈县人大教科文卫委员会成员组成的检查组对佛冈县《中华人民共和国公共文化服务保障法》贯彻实施情况进行了检查调研，检查组一行先后深入龙山镇文化站和汤塘镇文化站进行了实地检查，认真察看了站内图书阅览室、健身室、电脑室等的建设情况。

“下一步要改进方式，提高管理和利用公共文化服务设施效益，提高公共文化设施的利用率，发挥公共文化设施的社会效益，全面推进基本公共文化服务标准化、均等化，全面提升佛冈的公共文化服务水平，让百姓尽享文化福利。”佛冈县人大常委会副主任陈发兴说。

完善公共文化服务体系

副县长谢振权介绍，近年来，佛冈坚持以人民为中心，不断加强了公共文化设施建设，完善了公共文化服务体系，提高了公共文化服务效能，公共文化服务事业取得了显著成效。

佛冈县有国家一级文化馆1个，国家三级图书馆1个和6个镇综合文化站，其中龙山镇文化站为省一级站、汤塘、石角镇文化站为省二级站，高岗、迳头、水头镇文化站为省三级站。

据了解，在2017年、2018年间，佛冈率先在全市建成了省第一批文化馆总分馆试点建设和第二批图书馆总分馆试点建设。佛冈县图书馆总分馆投入280万元用于打造数字图书馆、购置书籍、升级免费借阅服务，实现了通借通还。拓展了县城东中学、融创小镇图书馆分馆，并建成三处24小时自助图书馆，投放书籍1.5万余册，电子书6000余册，极大满足了群众的阅读需求，为群众提供了便捷的阅读服务。县文化馆改造了书画展厅、非遗展厅和各培训功能室，建设了露天百姓舞台。购置了钢琴、爵士鼓、非洲鼓和一批民族乐器，增加了服务项目，拓展了服务内容。各镇文化站改造了功能室，购置了设施设备，为群众提供更加舒适的环境、更优质的服务。

此外，佛冈还建成了行政村（社区）文化室90个，且均配套了电子阅览室；建成了蓝屋村、麦坝村、甲名村等8个中央、省级综合文化服务中心示范点及60个县级综合文化服务中心；22个省定贫困村的文化服务中心建设也已基本建成。基层综合性文化服务中心将为公众提供书报阅读、影视观赏、戏曲表演、普法教育、艺术普及、科学普及、广播播送、互联网上网和群众文化体育活动等公共文化服务。

截至目前，佛冈全县建立起了“上下联通、结构合理、服务优质、有效覆盖”的县级文化馆图书馆总分馆服务网络，基本形成了以“文图两馆”为龙头，乡镇综合文化站为枢纽，村居（社区）综合性文化服务中心为基础的覆盖城乡的三级公共文化服务网络体系，更好地满足了广大人民群众基本文化需求。

文化生活精彩纷呈

佛冈县依托文化馆、图书馆总分馆建设，深入挖掘本土特色文化，并举办了一系列群众喜闻乐见的文化体育活动，丰富农村群众的文化生活。

县文化总馆、分馆联合举办“我要上春晚”综合才艺大赛、“新苗杯”才艺大赛、“佛冈好声音”歌唱大赛；图书馆总馆举办了“粤港澳”共读半小时、“书香佛冈”经典诵读大赛等全民阅读活动。根据群众的喜好和深厚的群众基础，文化馆总馆积极策划了“狮王争霸赛”“农村广场舞大赛”和“农民象棋大赛”三个品牌项目，今年已经是第四届，深受群众欢迎。2019年举办全国乡村春晚示范项目活动——中国（佛冈）民间狮王大会，受到了国家、省、市等各大新闻媒体的关注，有效地提升了佛冈的影响力和知名度。

开展非遗文化进校园活动，通过图片展、讲座，宣传佛冈县非物质文化遗产，让学生通过活动了解佛冈民俗文化。利用周末、寒暑假时间在总馆、分馆和服务点开展声乐、舞蹈、美术、戏曲、器乐等方面的公益培训，普及艺术教育。积极推进中华优秀传统文化进校园活动，以全县12个学校为试点，开展书法、太极、戏曲、舞狮进校园，激发青少年学生对传统文化和现代艺术的兴趣爱好，传承发展优秀传统文化。为了更好保护和传承本土特色文化，每年春节期间举办具有佛冈本土特色的民间民俗大展演，并指导和支持各镇、村开展民间民俗活动，加强民间对民俗文化的保护和传承意识，凝聚了民心，发扬了优秀的传统文化。

提升佛冈文化“软实力”

会上，县文广旅体局、县财政局、县教育局等分别就《保障法》的贯彻实施情况作了相关汇报，并提出了意见和建议。

县人大常委会副主任陈发兴表示，大力推进基本公共文化服务建设顺应了人民过上美好生活的新期待，丰富多彩的文化对于改善人民的生活质量，提升人民的精神境界，提高整个城市的创造力、竞争力和软实力都具有重要意义。《中华人民共和国公共文化服务保障法》的出台，为公共文化服务建设工作提供了政策保障，让“软实力”有了硬支撑。

他希望，县政府及有关部门要高度重视，在乡村建设中以超前意识进行文化规划；坚持需求导向，加大对公共文化服务的投入，充分调动社会力量参与公共文化服务体系的建设；加强人才建设，不断增强公共文化服务能力，努力建设一支适应新形势下文化发展要求的公共文化服务人才队伍。

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