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农村家长及学生适应“线上教育”吗?9成家长担忧教学质量难保障专家提醒:注意防范不法分子利用线上教育骗取家长钱财

来源:清远日报 2020-03-06 09:49   http://www.kcqsx.com/


3月2日,广东各地中小学都通过线上教育“正式”开学。

“离校不离教,停课不停学”的线上教育,农村家长及学生适应吗?存在哪些问题?近日,国家统计局清远调查队对清远市八个县(市、区)70户农村义务教育阶段学生家庭进行了在线调研,了解广大农村地区开展线上教学情况。

调查结果显示,清远农村居民积极响应和配合防疫工作,服从学校教学安排,但史无前例的线上教育新模式也让家长担忧,没有了老师专业指导或监督,且缺乏良好的学习氛围,教学质量难以保障。

忧基础:部分家庭没有连接网络两成以上家长不懂网络

高配置的电脑(手机)和流畅的网络,是实现一个合格的在线课堂的基础设施。在70户被调查对象中,81.4%家长表示家中已有互联网网络,但仍有18.6%家长表示家中没有连接网络。此外,联网设备方面,7.1%家长表示没有电脑或联网手机设备。“2月17日第一天线上教学,家长们普遍反映卡顿、掉线、接收不到画面等情况。”国家统计局清远调查队表示。

同时,农村居民普遍较城镇文化程度、网络使用程度都低,线上教育对农村家长也是一大挑战。据悉,线上教育形式内容丰富多样,老师需要通过微信或QQ下达学习任务和要求,家长除了得熟悉微信、QQ基础聊天功能外,还得下载、安装、熟悉各种教学小程序,难度较大。据调查,受访者中24.3%家长明确表示不熟悉网课流程,还有4.3%家长表示没网络或不习惯。在连南、阳山等地的家长反映各科老师推荐“一起学”“倍速课题”等不同的小程序,学习平台繁杂。“据说3月起要统一使用全新的"钉钉",我们不懂操作流程,希望有人及时辅导。”阳山一家长表示。

对此,国家统计局清远调查队建议,应当按照疫情风险程度,分区分片做好防输入,做好教师和学生健康筛查和卫生防疫工作,尽快复学返校。要关注和强化农村地区网络硬件基础配套,关注和帮助农村困难家庭、留守儿童学习教育,不让偏远地区孩子掉队。

忧成效:9成家长担忧缺乏学习氛围和有效监督,成效不好

相对于教室上课,线上教学居家环境较为宽松和孤立,91.4%家长表示最大担忧是家庭线上教学缺乏学习浓厚氛围,孩子容易不专心走神。其中,60%家长表示九年义务教育阶段孩子,自主学习能力较弱,自律性较低,很难像在学校那样集中注意力对着电脑或手机听课。“在家开网课,没有了约束,相对来说学生的自觉性会比较差,容易分散精神、不集中,听不进去。”佛冈县高镇村的一名王姓家长认为。

新知识的讲解,除了授课老师讲解,不同接受能力的孩子需要有针对性的指导。在调查中,90%家长则担忧缺乏老师专业指导或监督,教学质量没有保障。“之前从未有过网络教育课程,一方面老师经验可能存在不足,另一方面孩子难以适应非面授方式,学习效果得不到保障。”阳山县芙蓉村一家长说,建议尽快下发课本或纸质辅导资料,方便孩子线上学习,线下对照复习资料或课本同步学习。返校后,适当采取补课等方式,加强辅导,确保孩子学习成效。

忧健康:两成家长担心孩子视力或身心健康

除对教学质量的担忧外,还有家长担忧,线上教学使用手机、电脑时间过长,对孩子视力产生不良影响。“虽然教学每节课时缩短为20分钟,但是多门功课,以及各门功课课后作业、学习任务打卡等均需要使用电脑或手机,每天使用电脑或手机总时间较在校教学多倍增长。”国家统计局清远调查队的数据显示,有20%家长明确表示线上教育担心孩子视力受影响。

与此同时,相较于网络上形形色色的视频、游戏和其他娱乐功能,线上教学显得枯燥乏味,24.3%家长担心孩子使用电脑或手机不是专心上课,而是容易产生依赖性,沉迷网络或游戏。不但达不到学习目的,反而滋生不良上网习惯影响心理或思想健康。“孩子拿着手机,有时也不知道到底是在学习还是在玩。”上述佛冈县高镇村王姓家长表示。

国家统计局清远调查队建议,要进一步拓宽学习渠道,采用本地电视台回放、统一小程序等多途径,减少手机电脑使用频次,减少对孩子身心健康影响也减轻家长外出工作离不开手机困难。同时,加强对孩子思想、心理引导和教育,加强老师在线监管和线下抽查,及时跟进孩子学习情况。

难监管:5成家长担心孩子多难照顾周全

随着复工复产、春耕春播推进,大部分受访家长表示担忧“工作和监管难两全”和“子女较多难以周全”。受访者家庭中,50%家庭存在2个或2个以上就读九年义务教育阶段的学龄儿童。家长表示线上教育压力较大,一方面担心孩子多,设备不足,照顾不周全;另一方面对不同阶段教育辅导难度也大。

值得注意的是,自线上教学以来,一些地方出现了中小学生家长反映存在的问题和隐患。如有人通过班级微信群、QQ群等媒介假冒学校老师或班主任身份,以延期开学和组织开展线上教育为由发布诈骗信息骗取家长钱财。

“农村地区信息闭塞,家长风险防范意识比较薄弱,防诈骗等安全意识比较低,也无法对相关软件安全性进行鉴别,网络使用过程中风险存在较大隐患。”国家统计局清远调查队表示,对农村家长和孩子,要加强网上教育防诈骗提醒和安全使用网络引导,提醒班主任做好班级微信、QQ群等管控,提前做好风险防控。

采写:清远日报全媒体记者陈荣汉通讯员张晓兰

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