鲁凡
4月27日,英德市首批初三、高三的学生返校啦!在返校之前,英德已出台春季学期中小学生返校工作方案,引导各校师生分批次分时段返校返岗,并在应急机制、防护物资、培训演练等方面做好了充分准备(详见4月23日《南方日报·英德视窗》)。
因疫情导致的史上最长寒假结束,迎来特殊的开学季,安全复学成为全社会关心关注的重要安排。在教育、卫健等部门做好充分准备的同时,社会、家庭等也要积极配合,确保学生安全顺利复学。
营造良好氛围。学生返校,从家门口到学校,意味着活动范围扩大,接触外界机会更多。强化防疫科普,提高个体防控能力必不可少。除了进出校门注意引导,公共交通、餐饮、商店等学生容易消费的场所,也要针对未成年人的特点,在卫生消毒、排队引导、非接触式消费等方面做好提示,为学生外出活动提供一个安全舒适的环境。
家庭管理到位。家庭是学生另一个主要活动场所。首先要重视家长榜样作用的发挥,从生活小节入手,努力改变不良习惯,构建良好的家庭生活模式;主动与孩子共同学习运用防控知识,掌握必备的防护操作;加强锻炼,尽可能调整膳食结构,提高孩子身体免疫力;督促子女养成良好的学习生活习惯,保持适度社交距离。全民战疫,披甲逆行的医护人员及各行各业的先锋榜样,要及时传导这生动的一课,做好孩子们的生命观、价值观教育,大力弘扬家国情怀。
家校配合衔接。家校之间构建并畅通信息渠道,确保学校老师了解学生在家情况,家长了解学生在校情况,信息务必对称;及时有效调适,使学生尽快进入正常学习状态,尤其是居家在线学习时间长,刚开学不一定适应,配合做好跟踪衔接。同时,也要延续之前居家线上学习的良好习惯,引导学生有效使用网络资源,拓展学习空间,提高独立自主学习能力。
学校恢复正常教育教学,是在常态化防控中全面推进经济社会秩序恢复的重要组成部分,英德在校生人数较多,涉及面广,必须统筹兼顾、各方发力,确保复学顺利安全,平稳有序。
本期统筹:焦莹
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