同学们在网上开主题班会。黄玉熹摄
把每年5月定为清城区家庭教育主题活动月,每月15日定为清城区家庭教育日,强化家庭教育,引导家长树立正确教育理念,促进未成年人健康成长;在时代社区试点开设母亲节手作课、凤城文化站开展亲子绘本共读课,以微信群形式在社区居民中开展多类型未成年人课程和活动……
今年以来,清城区在打赢疫情防控阻击战中,加强未成年人思想道德建设精神文明教育,把未成年人思想道德建设和创文工作、日常工作有机融合,形成常态化。
目前,清城区已出台《2020年清远市清城区未成年人思想道德建设工作实施方案》《2020年清远市清城区乡村学校少年宫建设实施方案》《清远市清城区2020年深入开展文明校园创建活动的实施方案》,进一步落实未成年人思想道德建设工作任务,明确各责任单位的责任分工,不断完善各项机制。
南方日报记者黄玉熹通讯员罗志东
广泛开展卫生宣传争当新时代好少年
今年上半年,清城区各学校积极开展疫情防控知识宣传教育,在学校微信公众平台上发布疫情防控相关宣传130次,共约15万人次点击阅读;教师利用班级钉钉群进行防疫宣传70次,家长回复率100%。校园电子屏每日8:00至18:00,滚动播放疫情防控知识宣传,有效引导师生养成戴口罩、勤洗手的习惯,避免到人流密集的地方。
通过全方位、多元化、多途径的防疫宣传,增强了清城区师生防控新冠肺炎等呼吸道传染病的意识及技能,推动全区师生合力践行防疫措施,为师生健康保驾护航。
上半年,清城区各学校组织师生志愿者约8000人次开展“防疫有我爱卫同行”志愿服务活动。志愿者们用实际行动宣传着“奉献、友爱、互助、进步”志愿服务精神,保持校园及周边、小区卫生,积极践行新时代实践活动,用行为传承志愿服务精神,以举动传递文明星火。
各个学校的同学们也在积极行动。疫情期间,清城区积极组织开展“文明相伴·健康相随”师生原创公益广告大赛、“沐浴书香,共同成长”云上亲子朗诵比赛等一系列活动,组织开展红领巾线上战“疫”活动60余次,收集到绘画作品3500份、书法作品220份、视频作品660份、诗歌散文作品1900份、致敬逆行先锋3500次。学生们将手中的画笔化作战胜疫情的武器,向冲在疫情前线的工作人员致敬。
在爱国卫生月活动中,清城区结合疫情防控,开展“文明就餐健康生活”公筷公勺行动,让文明用餐方式走进每个学生家庭。通过公众号、微信群、钉钉群向全体学生和家长发出“倡导公筷公勺,树立文明风尚”的倡议书,搭建线上课堂,组织全区15万名学生观看“防疫有我·爱卫同行——2020年全国第32个爱国卫生月宣传活动”宣传片,以摄影、绘画、手抄报等形式,倡导使用公筷公勺等文明用餐方式,守护“舌尖上的安全”。在此次活动中,共收到主题摄影、手抄报、绘画作品2000多份,评选优秀作品160份。
开展心理健康教育提升学生心理素质
为切实做好疫情后清城区中小学生的心理“复位”工作,积极做好学生心理健康防护工作,帮助学生实现“超长假期”与“返校复课”的无缝对接,预防和降低学生可能出现的心理危机,清城区开展了一系列的心理健康防护活动。
各学校积极组织全校师生学习观看了由清城区校外心理辅导站组织录制的“战"疫"之下,畅谈生命”生命教育微课、“阳光复学,从心开始”微视频等活动,通过观看视频,引导学生平稳度过返校第一周,帮助学生以良好的精神状态投入校园学习生活。
凤翔小学组织学生跳心理健康操《我真的很不错》,参与人数1530人次,先锋小学组织“战"疫"之下,畅谈生命”线上心理主题教育活动,凤鸣小学组织“讲文明,讲卫生”绘画活动,新北江小学组织以“文明就餐·健康生活”为主题开展摄影、手抄报、绘画作品征集活动,引导学生在轻松愉悦的活动中,放松紧张的身心状态,以积极心态、舒适地度过疫情“安心宅”。
据统计,清城区各学校组织心理健康教师录制线上心理健康教育课20余次,约15万人次学生观看学习。
清城区各中小学校充分利用“小程序”、微信公众号、钉钉平台、校讯通、QQ群等载体,广泛传播心理健康知识,发布疫情防控知识、心理防护知识、心理科普文章——《让“超长假期”与“返校复学”无缝对接,家长准备好了吗》等内容,推送《孩子心理危机的识别与干预》和《家长如何协助孩子作复学返校的心理过渡》两场心理微课,全区15万名学生及其家长全员参与,帮助学生树立正确的人生观、价值观及成熟的心理观念,不断提高学生的心理素质。
构建“校内+校外”心理服务平台网络
在返校之前,清城区各个学校提前预判学生入学可能存在的适应不良问题,在返校复课前给学生一周的返校准备期,提前发布开学后的教学计划和作息安排,让学生做好心理上的准备。通过校园网、学校公众号、微信等指导学生提前做好迎接返校复课的行动准备,通过准备返校物品、制定学生返校工作计划等方式提升学生对新学期的期待和信心。
各学校校长在开学第一天以“云课堂”的方式,紧扣时代主题,列举各地支援服务和一线医护人员的奋战故事,号召学生充分认识个人的成长与国家、民族的深刻关联,增强学生的责任感和使命感。
目前,清城区各中小学生陆续返校复课,清城区将重点做好返校复课后未成年人的健康防护工作和心里疏导工作,加大学校心里辅导室、校外未成年人心理健康辅导中心的建设力度,完善心理健康工作阵地网络,构建“校内+校外”全区心理服务平台网络,研发清城区心理健康教育通用教材,录制一批具有普遍适用性的心理健康教育课程。
下一步,清城区还将以线上和线下的模式,逢双周六晚开展“家教有方”公益大讲堂;整合学校心理健康类、艺术类、体育类等优质课程在社区学院信息交互平台发布,实现课程共享,供市民学习。
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