师 魂 陈浪波（英德市史志办）

邓学夫先生是我高三的班主任，教我们语文。

时隔多年，他留给我的最深印象，除了笔挺的西装和擦得铮亮的皮鞋，恐怕就是上课时的一丝不苟和对学生的无私奉献了。

刚接触时，很多同学因为其授课刻板而忍受不了，我却常常因为课堂上“吃不饱”而在下课后经常缠着他问这问那。这虽然令他有点吃不消，但对于学生占用其课余时间他从没有皱过眉。尽管他那时已是五十好几的人，平时起居作息均很讲规律，但对我这个令他“头疼”的农村孩子从未流露过半丝厌烦。

正是由于他的不厌其烦，使我开始敢于靠近他。

慢慢地，我在班里逐渐“出人头地”。而邓老师从未对我过分赞扬，只是实事求是地拿我的作文在班上公开点评。即使这样，也给了我足够的自信，使我不再因自己生活寒酸而在物质条件比自己优渥得多的同学面前抬不起头。

眼看着高三就要一路凯歌时，我却遭受了成年以后的第一次沉重打击。先是到学校厨房打开水时不小心左腿被大面积烫伤，再有就是玩足球时左手摔断了。

如果没有邓老师，我当年可能就与高考失之交臂了。

记得左腿被烫伤之后，他每天晚上骑上个大自行车，载我到医院敷药打针。有一天晚上，到医院门口下车后，由于灯光昏暗，地下坑洼的积水又多，邓老师一不小心踩过去，铮亮的皮鞋就这么整个地没到了泥水中……我当时不知他是怎么想的，我心里却是异常歉愧……

腿伤未好，我的左手又摔折了。在应对我摔断手这件事时，邓老师很是沉着冷静。接报赶到现场后，他马上让在场的几名同学，请车的请车、搀扶的搀扶……医生给我接驳臂骨时，他还特意叫其中一位块头大的男同学从背后拦腰抱紧我。回到学校后，他又安排我同宿舍的几个同学，帮忙打饭、洗衣服，甚至连上厕所都安排好了由谁陪。

唯独没有通知我家里人。因为在平时的接触中，他已从我的口中得知，我家中除一个将近60岁的老母亲和尚在病中的继父外，就剩一个待字闺中的二姐了。他们都无法照顾我。

邓老师一家人挑起了这本该由我家人挑的担子！此外，邓老师还给予我战胜困难、笑迎高考的勇气。

每天晚修下课后，邓老师的家人就已把煲好的汤药晾放在固定位置。待药凉至适温后，邓老师就在一旁默默地看我喝完，然后将我送出家门口。因为自幼丧父，我一直渴望着父爱。所以每次对着邓老师关切地看我喝药的目光时，我都倍感温暖。

我一直没有机会表达对他老人家的敬爱，大学毕业参加工作后，心里也老惦记着他。

后来，我从乡下调到了城里，每年都要去看望他老人家。先是带着妻子，后来是连带着孩子一起。他特别喜欢孩子，每次带孩子去时，他总要抱抱小家伙。我就陪他抽烟、喝茶、聊天……他总爱问起我的工作。偶尔停下时，他就领着我的孩子去阳台看他种的花、玩他藏的石……

痛失爱妻后，我对生活很茫然，就连自己的恩师也没有再去探望。一次偶然机会，叫一位师妹去打听打听老师的情况。不料，她打听回来的消息竟是：恩师已于2011年仙逝了……

我知道这辈子欠恩师的，不只是高三那年的汤药费……

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