南朗中心幼儿园美育出成效 学生吴景悦作品入选第六届全国少儿版画双年展

小朋友在制作版画。 本报记者 文波 摄本报讯（记者 陈慧）第六届全国少儿版画双年展日前评选出入选作品360件,南朗镇中心幼儿园的小朋友吴景悦的2K纸板版画作品《小毛驴》入选,吴景悦取得的成绩离不开成长的环境——全园幼儿人人懂版画，人人会做版画。

日前，当记者来到南朗镇中心幼儿园时，但见近20个孩子穿着围裙，正在版画室里忙碌着。凸版画需先在纸上构思和刻版，随后挤油墨调色，然后用滚筒在画纸上刷色，最后再将其放到机器上压印。这些复杂的步骤，却难不倒孩子，他们对各种版画流程都已熟悉，完全不用老师帮忙，完全沉浸在自我创作世界中。指导老师严刘蓉说，版画对孩子的手脑协调能力是很好的训练。学校和教师只是提供设备材料的支持，孩子才是主体。当孩子在制作过程中，遇到油墨沾到桌子、印制机器共用等难题，老师就会跟他们讨论，商量解决办法。“美育过程不是单纯的让孩子掌握一种美术技巧，更多的是让孩子在这个过程中学到利于成长的品质。”

记者采访时，孩子们正在各个活动区玩得不亦乐乎。“魔幻厨房”的孩子们围在一起学剥蒜头，“涂鸦天地”的孩子拿着颜料画笔在地面浑洒，还有孩子在园里捡树叶做观察、拿着小水桶提水在浇花。“我们的美育，不一定是能看得见的纸上作品，有些是户外活动，让孩子在大自然中发现美。我们要把美的种子埋在孩子心里。”幼儿园长王维的美育观念是：让课程生活化、游戏化，让阳光的教师带出阳光的孩子，把美的种子从小埋在孩子心中。在美育活动中，要注重生活与美术的紧密结合，鼓励幼儿自由创造与想象，尊重幼儿的个性发展。为了给幼儿提供更优质的美术教育，该校近年在硬件和软件上都提供了充足的教学资源。目前有毕业于广州美院、景德镇陶瓷学院、韶关大学美术系的3名专职美术教师。园里还打造了版画室、陶艺室、水墨室三大特色美术活动室，并配备了适合幼儿美术活动的版画机、水性版画颜料、电窑、练泥机等硬件设备。

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