盐外小分校教师创编“双操”获国家特等奖

□ 本报记者 李若清 通讯员 陶丹 陈树练

日前，在无锡举办的国家社科基金重大项目“中国儿童青少年体育健身大数据平台建设研究”研讨会上，盐田区外国语小学东和分校蒋卫老师创编的体育室内操和黄巧茹老师创编的英语活动操，双双荣获国家社科基金重大项目课堂微运动特等奖。据悉，本次评选组共收到115个视频，评选出7个特等奖，该校占据其中的2个席位。

KDL开创新样态体育课

在研讨会展示课上，蒋卫代表总课题组KDL体育与健康课程教材编写团队，给无锡华锐实验小学二（2）班的同学们上了一节新样态体育课。KDL体育与健康课程是“Know it,Do it，Love it”的缩写，旨在将青少年培养成有运动文化和运动能力，并热衷于运动的人。这一课程模式打破了以运动项目进行分类的传统体育教学模式，充分运用各种体育器材锻炼孩子的柔韧性与灵敏性。

伴着欢快的音乐，孩子们跟着蒋卫快速地变换着各种拉伸动作。当蒋卫发出向复杂的障碍区进行安全穿行挑战的指令时，孩子们按照提示，在体操垫、呼拉圈、标志桶组成的不同形状、不同间距的障碍群中走、跑、跳、爬。一会单人挑战，一会多人闯关，为了同一个目标敏捷、安全地通过各种障碍。不小心碰到障碍或同伴的同学，会自觉地进入“体能修复站”进行“心与力的修复”（即横叉拉伸并观察同伴练习10秒）。他们记得蒋老师的提示：“自觉矫正不安全行为是对自己最好的保护”。

让运动深入各种课堂

蒋卫创编的这一系列室内操，能充分利用教室的空间与器材进行适度活动。整套操节奏明快、动作简单，容易模仿，目前已在盐田区属学校推广使用了12年。多主题、多活动、多情境、多种知识融合，蒋卫团队的KDL课程因为新颖的教学创意，充满感染力的教学语言和动作，屡获好评。黄巧茹创编的英语字母儿歌操，则运用了TPR（全身反应）教学法，让孩子通过肢体语言去理解英语，加强记忆。孩子们在富于动感的音乐中唱唱跳跳，不仅激发英语学习兴趣，更增加了每天的活动量，多方面受益。

据了解，盐田区外国语小学东和分校作为课题实验学校，目前正在开展KDL课程教学实验、活力校园、家校联动、教职工健康促进、校长挑战杯、运动监测等多项运动干预活动，希望能通过一系列教学革新，进一步减少学生的久坐行为，增强学生体质，提高运动能力，培养东和学子良好的运动习惯与品行，为孩子健康、快乐成长奠基。

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