将德育落实在方方面面，实现德育工作全覆盖 福田区教科院李楠为原型电影《你幸福我快乐》获评国家级推荐优秀影片

深圳晚报讯 （记者 佟艳婷 通讯员 李楠） “培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”，这是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目标。新形势、新任务、新挑战，赋予教育新的历史使命，对德智体美劳“五育”之首的德育提出了更高的要求。

福田区教育科学研究院作为全市首个区级教育智库，立足福田建设高质量社会主义现代化典范城区的总体目标，在福田区教育局的领导下，全面深化教育体制机制改革，率先引入“社会主义公民素养教育课程”、启动首届 “班主任系列活动”、打造精品少先队课程等，以人为核心，以文化人、以德育人，将德育落实在各科课堂教学之中、渗透在校园生活的各个环节、延伸到学生发展的方方面面，实现了德育工作师生全覆盖、校园空间全覆盖、教育教学内涵全覆盖，形成了具有鲜明福田特色的教育大格局、大情怀。

启动福田区首届“班主任系列活动”

近年来，福田区着力促进教育均衡优质发展，打造“本真、适才、普惠”教育新生态。福田区教育局局长田洪明多次强调，教育系统要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。福田区教育科学研究院（下称“福田区教科院”）成立了以院长郭其俊为主导的德育工作团队，科学系统地对全区德育工作的目标定位、品牌建设、师资培养等方面进行全盘规划。

福田区教科院在充分调研学校需求、教师需求的基础上，首先着眼于班主任这一德育工作推进过程中的关键团队。在认真梳理全区德育工作经验的基础上，配合区教育局设计启动了福田区首届“班主任系列活动”。主要内容包括：预热启动阶段的班主任专业能力大赛；深入推进阶段的班主任成长营暨班主任高级研修班；总结提升阶段的班主任沙龙、班主任故事会等。

这一系列活动的设置，旨在激发全体班主任将每一位学生当作初见，不被教育经验所左右，用心品味教育教学过程中的美好，心怀崇高理想，铭记当初为什么出发。在此过程中，一大批初心不改的优秀班主任脱颖而出：福田教科院德育教研员、特级教师李楠不仅成为广东省首批名班主任工作室主持人，还获评深圳市地方领军人才、深圳市教育科研专家工作室主持人、深圳市三八红旗手等殊荣，登上《班主任》杂志封面，著有《做一个专业的班主任》等6本专著，《深圳特区报》《南方教育时报》曾多次对其进行采访报道。以其为原型拍摄的电影《你幸福我快乐》被教育部、原国家新闻出版广电总局联合发文列为“向全国中小学生推荐的十部优秀影片”之一。

社会主义公民素养课程 覆盖近1500个实验班

福田不断优化德育内容，深化社会主义核心价值观教育。加强深圳精神教育，丰富本土德育内容；率先引进“社会主义公民素养课程”。该项课程强调以“初心德育”为原则，在尊重学生成长规律及认知特点的基础上，充分体现知识、行为、体验三位一体的现代教育特征。课程开展至今，已覆盖全区近1500个实验班，学生参与完成研究500余个课题，课程展示400余个，完成4本教育教学案例近70万字。

福华小学的孩子们通过制作调查问卷、现场调研、采访市民等形式，全面了解深圳中心公园公共厕所存在的问题，通过分组查找资料及分析相关政策，对“深圳中心公园厕所品质提升问题”进行了科学的可行性研究，他们寻求政策帮助、制定合理方案、制作公众号进行宣传——孩子们踏实的行动得到了深圳市公园管理处的积极响应和称赞。华富中学的《反校园暴力模拟法庭》、红岭中学石厦部的《网络之瘾，谁之责》，都让我们看到了青春期孩子对自身生活现象的关注。

此外，福田区教科院还努力通过少先队课程增强师生爱党、爱国情感和行为的引领，厚植师生爱国主义情怀。石厦学校大队辅导员刘翀老师带领少先队员开展的“手拉手”系列活动之“走进大山看世界”，连续3年走入湖南省全国定点特困扶贫县株洲县龙凤乡金福小学，为全校100多名留守儿童送去书籍、学习以及生活用品。

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