福田区教育局：课堂革命·福田表达！一个影响全国的教育品牌

黄埔学校校长万象贵在校园足球课堂上彰显校长风采。

特级教师、福田区教科院姚铁龙老师对全国同行上游戏数学课。

2017年9月，教育部党组书记、部长陈宝生在《人民日报》撰文，吹响“课堂革命”的号角。在文章中他提到，从课堂的战略地位出发，确定课堂教学改革是教育改革的核心，只有抓住课堂这个核心地带，教育才能真正发展。

对此，深圳市福田区积极响应，认真总结、提升、转化十年来“推进教与学方式转变，建构自主高效课堂”的实践成果，深化“习程”的课程改革研究。今年以来，福田区教育局主办“课堂革命.福田表达”的教学展示活动，对课堂革命进行了一次又一次的有益探索。5场展示，40余节课，现场、线上20多万观众，福田教育的好声音在福田响起并传遍了祖国的四面八方……

从“南有福田·北有海淀”说起

南有福田，北有海淀。2018年1月4日-1月6日，福田课堂革命的序幕在红岭教育集团高中部拉开。在这里，为期3天的“全国小学语文教学‘南有福田.北有海淀’(深圳·福田)教学观摩研讨会”顺利开展。原教育部基教司司长王文湛、广东省人民政府督学田洪明等出席此次活动。活动内容主题包括“小学语文与信息技术的融合”、“走向习程的小学语文”、“小学语文主题学习”等，既与时代脉搏紧密相连，又紧紧扣住了语文实际教学中的种种现实问题。

王文湛在此次报告中分析了我国新时期下语文教学改革发展走势，从教育现代化、教材管理、语文教育改革、学生减负等方面，提出真知灼见，直击教育发展核心，亮点频现。他提出，今后，语文在高考中的重要性会越来越大。为加强中华优秀文化传统教育，语文教学要开设写字课(包括写毛笔字)；增加戏剧课；增加古诗词。

而田洪明在会议上提出，课堂变革，首先就应该从母语学科语文开始，尤其是小学语文。在语文教学中，如何把现代化手段融入到学科教学中，真正使教学灵动起来，是语文教师们应该认真思考的话题。

小学数学

提倡“儿童在玩中学、在学中玩”

而在今年3月19日-23日，“课堂革命·福田表达/深圳市福田区课堂新生态‘每月一周、每场千人’全国展示活动(小学数学专场)”，通过教学观摩、考察等形式，将数学名师汇聚一堂，共同探讨小学数学的课堂革命。

国家督学吴正宪在主题讲座中提到，作为一个好老师要站在儿童的立场上，去坚持这种双重的教育价值取向。而她认为小学数学，首先是让儿童能听懂的数学，用儿童的话语体系去解读数学，学“与儿童经验对接的数学”，这一点，给现场参与者带来不小的启发。

而国家督学刘坚则提出，人工智能时代到来，指向核心素养的数学教学才有更加长远强大的生命力。这种数学教育会更加注重人文精神：理解、沟通、合作、责任、尊严、个性与创造性。这一新解读，引发了听众对人工智能时代下小学教育的新思考。

中学语文

多种新颖观点在现场碰撞出火花

“课堂革命·福田表达”今年的第三场活动主题为中学语文教育，于5月17日-20日举行，以“文学·文化·素养·习程”为主题，邀请了来自全国的中学语文界老师专家共同探讨。

国内著名学者李政涛在此次会议上进行了分享，他谈到了课堂的“生长气息”，提到有“生长感”的课堂，教学思路一定要清晰，一定要是单刀直入的、孤军深入的、精确打击的，课堂不能变成“十全大补”的补药。

中国科学研究院研究院张鹏举也参与了此次活动，她分享的主题为“文学教育与博物课程”，将文学与博物学联系起来，提出文学与博物学的共性就是都具有生命力。她提到，博物学是一本“无字之书”，文学视角下的博物课程强调一个理念，就是要整合，要建设一种开放的、融合的、多样的博物学课程。这样新颖的论点，让在座不少老师耳目一新。

校园足球

重点在于教育而非足球

为认真抓好青少年校园足球工作，总结推广福田区及部分特色学校的先进经验，带动全市校园足球工作的普及发展。今年5月27日至30日，“‘课堂革命·福田表达’深圳福田课堂变革新生态校园足球全国展示活动”的主题活动顺利开展。中国教育科学研究院体育卫生艺术研究所所长吴键、中国足协战略规划委员会副主任张路等业内人士参与了此次活动。

吴键指出，校园足球教育首先是教育，其次才是足球。他认为，在足球教育面向全体的时候，我们首要解决的是学生健康权益的问题，第二是现在很多的学校面临经费管理主导权、人才培养共享权的问题。从这些实际问题出发，吴键从多个角度提出了解决问题的方法，和在场老师共同探讨、思考。

而张路在参与此次活动时，也提出了和吴键一样的观点：足球教育，首先是教育。他认为，足球必须大面积地普及，才能发现那些足球的天才，一千个人里面可能只出一个天才，几率非常低。他提出，校园足球，不用怕场地小，先放孩子在小场“瞎踢”，无论是从普及吸引大家兴趣的角度，还是从培养优秀运动员的角度，都是可取的。

中学数学

为全国数学教育提供成熟范本

而近期的一场“课堂改革·福田表达”活动，在11月21日-11月23日举行，为中学数学专场，会议主题为“课堂教法素养习程”，分为“微课导学与合作学习”、“双语教学与展示提升”、“教学习程与高效课堂”、“核心素养与高考改革”几大模块。邀请了包括中国教育学会中学数学教学专业委员会理事长章建跃和陕西师范大学教授、《中学数学参考》编委罗增儒等专家以及在中学数学教学方面有成熟经验、独到见地的老师进行了观摩课展示，将实践与理论相结合，为全国的中学数学教育提供更多成熟范本。

今年还将举办两个专场

福田课堂变革号角继续吹响

将课程改革由方式转变推进到立场转变，实践与研究基于自主发展的“学生立场”、基于素养体系的“习程”、基于过程展开的“实践建构”、基于教师引领的“体验参与”、基于独立思考的“合作探究”、基于网络环境的“习程选择”、基于学习生活的“课堂建设”、基于课程整合的“项目学习”。福田的课堂变革正在探索的路上稳步前行，知名特级教师、首批正高级教师、福田教育科学研究院院长郭其俊告诉记者，今年还将举办“小学英语和语文主题阅读”两个专场，福田将把课堂变革的号角继续吹响。

统筹：吴灵珊

文：吴灵珊

制版：杨存海章玲

王娟娟黄炽林

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