亲子工作坊进行中。
深圳特区报讯(记者 尹春芳/文 胡蕾/图)伴随着最后一场亲子工作坊的落幕,于今年1月11日起在深圳市当代艺术与城市规划馆开幕的“第三届中国设计大展及公共艺术专题展”于4月6日正式收官。该展览共有传统活化、形象传播、中国智造、科艺融合、智慧城市、城乡营造、品质空间、友好社区8个版块的82个案例。为了让更多公众走进大展,融入大展,深入了解当今中国设计、公共艺术的总体面貌,以及中国设计、公共艺术与新生活之间的关系,深圳市关山月美术馆开展了一系列丰富多彩的志愿者及公共教育活动,受到市民好评。
本次大展由文化和旅游部、广东省人民政府和深圳市人民政府主办,文化和旅游部艺术司、广东省文化和旅游厅、深圳市委宣传部、深圳市文体旅游局承办,执行单位为关山月美术馆。
为了让观众与设计大展“零距离”,在为期近三个月的时间里,关山月美术馆共举办了10次志愿者培训,458人次参加了志愿者服务。据不完全统计,10次志愿者培训共培训420人次,通过参加培训,从博物馆通识、博物馆志愿者通识到展览具体内容,志愿者提升了自我学习、团队协作、谈吐表达等能力,营造了乐于分享、互相学习、传播文化的氛围。
除此之外,8场亲子工作坊也成为此次设计大展的一大亮点。根据展览的8个不同版块而设计的8场亲子工作坊共吸引了160人参加。市民邹女士带着读小学二年级孩子参加了这一活动,她告诉记者:“亲子活动形式多样,寓教于乐,不仅让孩子通过充分的问答、思考互动启发了心智,同时也加深了家庭观众对中国设计与公共艺术的智慧、成就和未来的认知。”
72场日常导览服务亦得到市民的“点赞”。尤其是今年春节以及清明小长假期间,市民朋友们通过热情细致的导览更深入了解了设计、公共艺术与生活的关联以及设计、公共艺术为人们的生活带来的改变。除此之外,30场团体导览也是便利的服务市民。
为帮助家庭观众愉快地参观展览,关山月美术馆根据展览的8个版块的主题设计,开发了一套集设计知识、趣味问答、动手实践任务为一体的亲子互动手册。
据介绍,学生团队是本次大展公共教育服务非常重视的一个观众群体。关山月美术馆根据展览的8个版块的主题设计,开发了一份可供中、小学教师主动带领学生进行参观的活动教案,同时向在校教师提供参观前的培训,为老师补充展览的背景知识和内容,为老师提供全方位的博物馆参观、教学支持。来自深圳小学的教师许曾在接受记者采访时表示,此次大展非常有意义,“带学生们来参观,不仅收获了很多设计方面的知识,更培养了孩子观察生活、解决问题的思维。”
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