南山教师开展“行走的地理课堂”研学活动

【本报讯】 （记者 程玉珂 通讯员 翟心心） 8月9日至10日，在南山区教育科学研究院地理教研员高青的组织和带领下，由南山区地理骨干教师组成的大鹏半岛科考队走出校门，开展为期两天的“行走的地理课堂”研学活动。

研学首日，老师们穿越东西涌海岸，对其地质地貌、土壤、岩石和植被等进行考察。第二天，沿杨梅坑至鹿嘴段，老师们将关注点主要放在地理事物之间的联系上，通过观察发现问题、分析问题，并寻求解决问题的方法。最后，利用大鹏半岛国家地质公园博物馆丰富的资源和标本，老师们开展了博物馆课程的学习与研究，通过参观，设计了地质博物馆内学习任务单。

此次研学活动旨在培养教师实施与开发研学课程的能力，为各校野外实习和校本课程开发及实施培养指导老师。作为中学地理体验式教学课程的开发者，南山区教育科学研究院地理教研员高青带领南山区地理教师开发了井冈山、大鹏半岛野外考察等拓展课程和遥感信息技术实验室研究项目。这些科研项目得到了深圳大学、华南师范大学和赣南师范大学的专家支持，成功地把高校教学科研成果引入到中学地理课堂。

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