努力培养出最优秀的学生，追求卓越！

陈莹莹 深圳市第一职业技术学校教师简历：北京交通大学物流工程硕士，中级经济师，高级物流师，2010年进入深圳市第一职业技术学校工作，现任财经和物流专业教师、年级长、吉他社指导老师，曾获深圳市精神文明建设先进工作者、深圳市青年教师标兵。2019年深圳市十佳师德标兵。

谢红越 盐田区外国语学校校长简历：教龄32年，在深任教26年，获评盐田区第八届“名校长”。被深圳市总工会评为深圳市五一劳动模范和“深圳市劳模创新工作室主持人”。2017年获第三届南都教育改革创新奖“年度教育改革创新领军人物”。2017年度深圳十大最具影响力校长。全国生态教育创新人物，国家基础教育实验中心外语教育研究中心外语实验学校优秀校长，全国孔子杯文学模范校长，全国NOC信息化教育创新校长。2019盐田区教育系统优秀党支部书记。2019年深圳市十佳校长。

徐磊 大鹏新区葵涌中学教师简历：2010年7月毕业于陕西师范大学，于同年8月份由龙岗教育局分配到深圳葵涌中学任教。前三年完成了一轮初中科学的教学，且连续做了四年班主任，因为教学成绩优秀，2014-2015学年度担任理化生科组长，后由参与级组管理工作，现担任学校八年级年级主任。2019年深圳市十佳青年教师。

解读教育创新路径

陈莹莹：重视学生人格素养的提升

辅导学生获得国家省市级奖项

“学习不好，长大只能读职校！”社会对于职业教育的偏见，不曾消减陈盈盈对于培养优秀职业人才的热情与信心。她是在深圳改革开放、教育改革中成长起来的“深二代”，初中、高中就读于深圳市高级中学，既是深圳教育的获益者、见证者，也是深圳教育的实践者。

2010年，陈盈盈从广东财经大学物流管理专业毕业后来到一职任教。陈盈盈每学期承担3-4门课的教学，跨专业、跨课头，在教学一线上任劳任怨。在考证工作中，她从理论和实操入手，连续3年辅导学生考取物流员证书，通过率100%。在竞赛工作中，她不计较休息时间，科学制定训练方案，辅导学生获得市级一等奖2个，市级二等奖1个，省级三等奖1个，国家三等奖1个，并获得广东省和深圳市技能竞赛优秀指导教师称号。

值得一提的是，在培养学生专业能力之外，陈盈盈还特别重视学生人格素养的提升。2012年，她创立学校吉他社团，利用课余时间义务为学生提供吉他和乐队指导。

陈盈盈被学生的执着感动了，她不仅自学了吉他，还在吉他社开展以老带新的教学模式，向学校申请乐器，让学生免费学习吉他、架子鼓、贝斯。7年间，在她的指导下，学会吉他弹唱的学生已超过1000人，吉他社成为校内成员最多、最具活力的社团。

所带年级高考上线率100%

李镇南，2014级会计班学生。莫佩佩，2014级金融班学生。家境普通的他们课余时间都是在兼职打工中度过，每天的饭钱和车费都靠兼职工作赚取，音乐好像离他们很遥远。加入吉他社后，他们利用午休和放学的时间学习贝斯和吉他。2016年初，莫佩佩创作了歌曲《时光印记》，在吉他社老师的鼓励和帮助下，以原创歌曲贯穿故事，结合所学专业，自编自导了一部反映吉他社生活、会计专业学习和全国技能竞赛的微电影《逆风飞翔》。作品内的3首励志歌曲由社团成员编曲、弹奏和演唱。微电影由李镇南担任主角，学校影视后期竞赛队学生负责摄制，作品洋溢着青春的气息，积极向上，讲述了学生追逐梦想的过程，展示出深圳特区学生特有的精神面貌。

《逆风飞翔》获得深圳市文明风采大赛一等奖、第十二届全国文明风采大赛一等奖以及第十三届中国中小学校园影视微电影一等奖和最高奖项“金犊奖”，并在中国教育电视台黄金时段播放。如今，李镇南加入了中国人民解放军，在部队里也教战友们弹吉他。而莫佩佩则成为一名大二学生。

学校出资为学生的原创作品进行编曲制作、录制和拍摄，已完成原创歌曲录制6首，舞台作品录制1部，微电影制作2部。陈盈盈多次被学校评为“优秀班主任”、“家长、学生心目中喜爱的班主任”。她所带的班级多次被评为文明班级，所带的年级学风正，高考上线率达100%。

谢红越：成就老师、学生，擦亮盐外品牌

学校教育和家庭教育双赢

每个周末，一份排版整齐、内容丰富的《给家长一封信》会准时出现在盐外部分在校住宿同学的家长手中。作为盐田区惟一的公办寄宿制初中，盐外需要每周5天不分昼夜地管理住校40%的学生。这封信化解了看似棘手和复杂的家校关系难题，信上还设有“家长反馈”栏。盐外通过家长学校这一平台，实现了学校教育和家庭教育的双赢。

在盐外校长谢红越看来，通过建立家长课堂、组织主题活动，校级家委会和年级、班级家委会，形成了一股统一又有特色和活力的家长力量。谢红越与盐外几百名住宿生同吃同住，三年来每天早上7点就开始了一天的工作，晚上11点头顶星光巡宿舍，甚至半夜12点还在沿途找寻晚修未到家的孩子。

“成就老师，成就学生，擦亮盐外品牌。在最好的学校，用最优秀的老师，培养出最优秀的学生，追求卓越！”这是谢红越内心最真挚的想法。2018全国“最美中学生”田秋实代表盐外勇夺全国中小学英语大赛团体亚军，全国个人一等奖；云天钰是盐外书画社社长，在瞿拥军老师指导下，她的书法作品荣获广东省一等奖，还担当班长重任，中考也考出了优异的成绩。

培养大批科研型骨干教师

谢红越通过教师研修六大工程促进教师专业化发展，建立完善的教师绩效管理体系和有特色的能力发展体系，学校涌现出一大批国家、省市区骨干教师和名师工作室主持人，两位深圳市“年度教师”提名奖获得者。她成功导入卓越绩效管理模式，实现学校教育教学工作长期和可持续发展。

盐外还与十几所国内外名校结为姊妹校。学生年年参加国际研学、游学活动，国内外师生交流广泛。2017“外研社杯全国中学生英语能力大赛团体挑战赛”勇夺全国中小学生英语大赛团体赛亚军。连续三届四名同学在蒙特梭利模拟联合国深圳总决赛中脱颖而出，代表深圳在纽约联合国总部发出深圳声音。在盐外多次召开全国德育工作会议、全国英语特色学校年会、粤港澳大湾区英语创新峰会、新样态全国年会，多次在全国英语特色学校年会上做主题发言。社会影响力不断扩大，名校效应日益增强。

2017年，盐外荣获盐田区第四届“区长质量奖”，成为全区公共服务领域首家获此殊荣的单位，是学校发展史上的里程碑。近年来，学校还荣获国家级奖项100多项，省级荣誉700多项。

徐磊：让学生感受到尊重，他会敞开心扉

做好学生德育工作

物理是整个中学阶段学生们最难搞定的一门学科，物理又是中考当中拉分大、特容易形成跛腿的学科之一。可是对于大鹏新区葵涌中学物理教师徐磊而言，比起教学工作的难度，如何做好学生的德育工作才是考验教师能力水平的一道门槛。

徐磊是80后，2010年大学毕业来到深圳葵涌中学任教物理教师。9年中他做了四年班主任，如今又担任年级主任，对于这位年轻教师而言，在优秀的教学成绩之外，要面对更加难对付的“熊孩子”们，由此而带来的酸甜苦辣，也让这位年轻教师有感触。

徐磊班上有一个学生的行为习惯非常差但又个性鲜明，经常和各科老师发生“冲突”，同学之间也时不时会闹些矛盾。那时徐磊刚踏上讲台，没什么经验，总觉得老师多威严很重要，一旦这位同学“惹事”，徐磊第一反映就是要批评他，还要叫他家长过来一起接受批评，但这样的效果并不是很好，师生之间的矛盾越来越深。

“每次他一开口我就觉得是在狡辩。”徐磊一边反思自己的做法，一边开始多方面了解这位学生的成长背景：他是家里最小的孩子，受到父母的宠爱比较多，所以就比较自我，很少顾及别人的感受，自控力差，脾气也不好。可他重同学情，也讲道理，聪明，理科成绩好，为人大方热情，平时非常喜欢打篮球。

调整教育方法 学生考上重点大学

在徐磊尝试放下自己的“威严”和“架子”，去尊重、理解这位学生的想法后，师生间的关系出现了明显变化。徐磊让他负责了班里眼保健操卫生保洁，参与到班级管理中，培养责任心，这位同学的表现越来越好，学会了换位思考，自己做错了事情也会主动承认。后来，他不仅顺利考上了一所不错的高中，三年后又被一所重点大学录取了。

“哪怕他们经常犯错，但他们的本质都是善良的，我们老师要能够容纳学生犯错，要有信心他们会改正过来，虽然这里需要我们的耐心，正所谓宽容一步天地宽，信任教育自然成。”徐磊坚信，沟通要双方才能通，一个人的宣讲那只是在灌输。良好沟通的前提是相互尊重，只有让学生感受到了你对他的尊重，他才会和你敞开心扉的谈；沟通是双方的交流——要说更要听，不要因为自己是老师，就一个劲地只顾着自己说，更多的时候老师需要多听听学生的想法。

统筹/采写：南都记者 朱倩 摄影：南都记者 朱倩

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