【本报讯】 (记者 程玉珂 通讯员 商洪德) 11月26日下午,2019年南山区“伟大原著”培训总结会暨现场课展示活动在南山外国语学校(集团)科华学校举办。活动中,南科大一小英语教师申屠鸿、南外高级中学英语教师陈璇分别展示了“伟大原著”分享质疑法的两个课堂应用场景。南山区外籍副校长孟百思博士总结,引导水平不同的孩子深入思考、展开深度交流,这是老师们扎根“伟大原著”研究产生的收获。深圳市教育局机关党委(人事处)处长邱成瑜,南山区教育局副局长、南山外国语学校(集团)总校校长夏育华等出席活动。
自2013年“伟大原著”分享质疑法培训在南山区全面启动以来,孟百思博士等英文教育专家对区内英语教师进行培训。6年来,全区先后共举办28期初级班,3期中级班和1期高级班,完成了千人培训计划,举办了31期“伟大原著”教师沙龙,13场现场展示课,近3000人次参与观摩交流。
南山区教育局副局长杨珺介绍,“伟大原著”项目培训活动引入西方的经典原著精选,帮助学生纵览科学、人文等课程精华,推进南山区课堂教学改革,促进教与学方式的转变。未来,南山区将整合推广应用“伟大原著”与学科阅读教学,催生出让学生受益、学校受益、教师受益的创新体系。
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