科学技术界政协委员在预提案中建议 重点培养青少年科技爱好者

（记者 刘娥）面对世界范围内的现代科技革命，深圳的基础教育更应该与时俱进。在今年的深圳市政协六届六次会议上，科学技术界委员们在预提交提案里建议，深圳应设立一批创新特色学校或班级，选拔一批有天赋、学有余力的青少年科技爱好者，进行重点培养，让他们提早接触前沿科技，接受科学实践的锻炼，培养成为科技创新人才的后备队伍。

“培养青少年科技创新素养、开展创新活动一方面是学校、老师和家长的任务，另一方面更需要政府、社会和有识之士的大力支持和共同合作。”有委员表示。

科学技术界发出建议，深圳的名校同有实力且有特色和影响力的高新技术企业或单位合作，设立一批创新特色学校或班级。如深圳中学、南山区政府和大疆科技创新有限公司合作，创建深中南山创新学校，是政府、名校和名企三强联手。建议深圳参照深中南山创新学校的办学理念和模式，设立一批创新特色学校或班级，遴选有创新天赋、学有余力的青少年，为他们提供一流的创新资源和导师。

科学技术界还建议，利用深圳的创新载体和高层次人才，开展有特色的科技创新服务。据介绍，北京是国内最早开展青少年科技后备人才培养计划的地区，他们的培养计划主要由青少年进实验室计划、北京青少年科技俱乐部活动和北京青少年科学探索专项资金三部分组成。青少年进实验室计划主要是选拔部分学有余力，对科学研究有深厚兴趣的学生，进入国家或北京市的重点实验室，利用假期和周末的课外时间，在导师指导下，开展为期一学期或一学年的科研实践活动。建议深圳借鉴北京市的相关做法，充分利用深圳已经建设的创新载体和高层次人才的资源优势，针对有创新天赋的青少年，制定相关优惠或补贴政策，鼓励开放实验室，配备导师，引导他们开展科技创新活动。

此外，科学技术界建议，搭建深圳市青少年科技创新素养培育公共服务平台，以链接学校、青少年和家长、创新资源和导师、政府和相关社会组织。

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