返校复课倒计时从进校到回家，学校变身“细节控”

来源:南方教育时报 2020-04-24 10:11 http://www.kcqsx.com/

进入校门前对行李进行消毒

拉开课桌，保持距离

□ 本报记者安康魏秧子刘丽程玉珂邹晨璐汪嘉祺

按照广东省的安排，4月27日初三、高三的师生就将返回校园。为给广大师生提供一个安全的校园环境，各学校正紧锣密鼓地为开学做准备。从进校门那一刻开始，测温、消毒、无接触交作业、分批分区域活动、错峰就餐……每一个环节都被拆分成小步骤，并且设计相应的指引标识，由老师、行政后勤人员监督，保证每位师生安心回校，安全回家。

入校检测

消毒、测温把好第一道关卡

终于复课了，大家面临的第一个问题就是如何安全入校，学校多措并举为大家把好第一道安全关：在门口设置分流区、安装测温门、地面上粘贴各种标识……

为确保学生能快速进入校园，福田小学在制定错峰上学方案的同时，将原来的车辆进出专用通道改为学生进出通道，规定原来驾车上下班的老师每天必须于早上7:20前进校。确保在上学期间，两个校门齐开，六条通道助力学生分流。

福田区荔园教育集团要求各学校采取分年级错时到校的方式，并在门口设立分隔带。值日行政人员负责维持校园门口的秩序和安全。进入校门前，师生要按照防控要求佩戴好口罩，在有标示物的地方保持1米的安全距离，分批次、分通道，有序接受体温检测。

宝安区桃源居中澳实验学校复课后将使用三个校门，走读生和教工按居住地点分流入校。同时所有启用校门都安装了热成像体温筛查仪，地上也安装了消毒池，师生出入校门都要通过消毒池对鞋底进行消毒。

宝安区天骄小学将手部消毒程序前移，师生排队测温入校之前要洗手消毒，之后再按地面标识通过自动测温仪通道进入校门。

盐田区田心小学在校门口晨检处设置测温区，并安装铁马围栏。为避免交叉通行，校门口设置了5个入校通道和1个紧急专用通道，地面上贴有间隔1米的指示贴，学生按地标指引有序排队测温入校。

课堂教学

拆分班级拉大教室内人员距离

教室是学生每天停留时间最长的区域，如何保证学生尤其是首批返校的初三、高三生在教室内的安全？如何在降低人员密度的同时保证教学质量？不少学校绞尽脑汁想出了各种解决办法。

深大附中在高三和初三返校时，将分别临时分配高二、初二教室给高三和初三，每个班级分成两个教室，其中一间教室进行现场授课，另一间教室采取直播授课，每班两个教室按照课表交替直播，最大程度地保证学生的安全距离。师生返校后，疫情防控和教学组织将两手抓，4月27号开学第一周，初三就将进行线下摸底考试，检测学生知识漏洞，迅速进行弥补。

宝安中学（集团）要求，初三、高三学生复学后，将按1：2的比例将班级分散，每个班级可独享一层单边走廊及隔壁教室作为活动空间。同时，在教室外还设定了无接触交作业区和洗手区，方便学生随时洗手。

华中师大龙岗附中在高三返校教学管理方面已制定详细的计划，确保高三返校后的教学工作正常进行。在教学地点方面，原有的一个班级将拆分成A、B两组，确保每间课室不超过30人，所有学生按照规定的教室和课桌就座。图书馆、心理咨询中心采取预约制，避免同一时间过多学生进入。在教学组织方面，在年级统一教学规划的基础上，基本维持现有高三教师对应本班级学生进行教学，最大限度保证防控和高考质量。

为了让同学尽快适应返校后的线下学习方式，横岗高级中学高三年级的老师们抱着笔记本电脑，在原来所在班级上课，开启了“教室网络直播课”模式。此外，该校还制定了《横岗高级中学高三年级复课工作方案》，针对复课学生入校、上课、就餐、就寝、如厕等设计完整的错峰路线和流程，调整班级和宿舍，合理安排教师，编制新课表，原则上班级人数按每班40人，宿舍按每间4人安排。

体育运动

户外锻炼避免人群聚集

保持人与人之间的距离是此次疫情防控的重点，然而久别重逢的学生们免不了群聚在一起打打闹闹，体育课上各项运动又不可避免地会出现人群聚集……如何既保证学生的运动需求，又尽量避免人与人密切接触？桃源居中澳实验学校明确提出，开学后在一个月或更长时间内，取消篮球、足球及公共体育场馆与器材的所有项目，封闭健身房，只开展环校跑、个人跳绳、踢毽子、健身操等活动，取消任何形式的群聚项目。对于即将中考的初三生，该校为公办、民办学生划分指定活动场所，方便学生恢复体能训练。

宝安第一外国语学校对校园进行分割，每个班级有一块固定的活动场所，教学部门按照一班一课时调整课表，错开班级活动时间，各班级可按调整后的课表划分区域组织开展户外体育活动。

龙华第三实验学校要求学生们不管在室内还是户外，严格遵循一人一桌、保持间距的要求。在户外体育课活动时，上课学生也都应做到人与人之间保持一臂距离，运动时尽量不发生肢体接触。

食堂就餐

错峰就餐统一配送私人订制

午餐时段是另一个人员聚集的高峰期，为了保障就餐安全，各个学校也采取了多种措施。深圳外国语学校师生错峰戴口罩进入餐厅就餐。为防止学生吃饭时飞沫传播，在每张餐桌上安装了专门的隔板，隔板上还贴心地安装了小挂钩，供学生挂起口罩。

翠园中学安排学生错峰就餐、同一班级统一就餐，座位相对固定，尽量避免不同班级、年级、不同部门教职员工混合就餐。食堂打饭窗口间隔5米设置免洗手消毒液装置；就餐座位两侧间隔3米设置免洗手消毒液装置；排队取餐时学生前后间隔1米，就餐时分散就座，严禁面对面就餐和就餐时聊天；学生不能点外卖到校。

罗湖高级中学安排统一配餐送到各个班级，避免师生集中到餐厅就餐。罗湖外语初中学校则通过中央食堂配送、学生自带保温盒、中午家长将午餐送到学校门口三种就餐方式，最大程度减少交叉感染。观澜中学将服务工作做到前头。学生尚未进入饭堂前，工作人员就将统一打好的饭盒直接放在餐桌上，学生就餐前排队洗手，有序进入饭堂，按指定座位间隔坐下就餐，就餐后沿指定线路回到教室或宿舍午休。

除统一安排，不少学校还推出订制服务。龙岗区兰著学校为教师提供定制餐盒，每个餐盒上都印上了名字，避免混淆使用，有效防止交叉感染。

宿舍管理

“走”为上计不扎堆不串门

相比教室和餐厅的统一管理，宿舍更为分散，管理难度更大，尤其是学生进入宿舍后处于自由活动状态，交叉感染风险更大。因此，根据防控指导安排，学校鼓励有条件的学生尽量走读，减少宿舍人员聚集。对于不能走读的学生，要在宿舍实行封闭管理。

福田区外国语高级中学设置三道防线，除值班行政人员和宿管人员24小时值班外，学校在每个楼层安装了红外线考勤、检测仪，学生在返回宿舍就寝之前，就做到了既对学生进行体温检测，也进行考勤。此外，学校还腾挪出了备用宿舍，如有学生出现异常情况，将马上采取措施将学生安排到备用宿舍。

翠园中学在学生宿舍设置入口测温点，宿舍开设两个进出通道门，早中晚学生离开或进入宿舍都必须有序排队，在进出通道进行体温检查，无关人员一律不得进入宿舍。该校还规定宿舍之间不要串门；宿舍长要每天关心宿舍同学的健康情况，如果有同学出现不适症状，应该马上报告宿舍管理老师；每天将废弃口罩投放到专用口罩垃圾桶。

桃源居中澳实验学校还特别安排民办部寄宿生统一乘坐校车到校，上车前需做好个人清洁工作，口罩、手套由学校统一配发，学生个人也需要准备两周的消毒湿巾等防疫物品。每辆校车负责老师都配备了测温仪。

龙城高级中学安排高三学生3人一间宿舍，尽量减少近距离接触，并请校医和心理老师协助生活老师进行专业知识培训和指导，密切关注同学的身心健康。

龙华中学对学生宿舍实行封闭管理，宿管员用测温枪对学生进行逐一检测并登记。学生回到宿舍后，未经批准一律不准外出。宿管员加强对学生的管理，引导学生不串门、不聚会、不扎堆。

放学回家

设置缓冲区“最少接触、最小交叉”

放学时段，率先开学的初三和高三学生不需要家长接送，因此，学校建议同学们步行、骑自行车或乘私家车上下学，以降低在途感染风险。走读的同学尽快回家，不要在学校和途中逗留玩耍。罗湖区翠园中学以“最少接触、最小交叉”为原则进行人流管控，明确要求家长不进校，在校门口接送学生。若需要家长进校园接送学生，须报学校防控工作小组负责人，并做好家长信息申报和测体温等工作。

小学生由于需要接送，放学时段家长聚集成为“隐性风险”。为此，福田小学设置缓冲区和等候区方便家长接送。学校在校门口人行道以班级为单位划出家长接送学生的缓冲区和等候区，保障安全距离。上下学期间车流、人流众多，学校还将联系交警部门、辖区派出所，合力确保上下学期间交通安全。

应急演练

出现异常层层报告不留死角

为了应对可能出现的突发情况，各个学校也进行了应急演练，增强应急处置能力，控制疫情风险。若学生在体温检查中出现异常，出现发热症状，学校会按以下程序进行处置。

教师安排隔离

1.安排发热学生单独在教室外等待；

2.初步询问学生症状和假期去向；

3.陪护发热学生到校医室进一步检查；

校医排查上报

4.校医询问流行病学史，进一步确认症状，并与学生家人联系；

5.将学生引导到隔离留观室，做好信息登记，建立专人档案；

6.向学校安全主任、区疾控中心和区教育局报告疫情；