□ 陈冬平 (深圳市桂园中学教师)
第一次知道西林这个名字,是在高中的历史课本上,著名的“西林教案”,也就是马神甫事件,被英法用来发动第二次鸦片战争而制造的借口。只不过,“西林教案”遗址不再属于今天的西林县,而属于田林县了。
2019年10月12日,我应西林县教育局邀请,到西林给该县教育系统机关干部、中小学办公室主任、宣传骨干们做了两场讲座。讲座安排在由深圳市罗湖区援建的西林县罗湖实验小学,整个阶梯教室坐满了人。很多老师一大早就从乡镇学校赶来,他们的求知热情令我感动。当天是星期五,下午的课我讲到了五点半之后。很多老师是要赶很远的路回去的,但是没有一个人提前退场,这很不容易。
让我深为感动的还有西林县教育局局长黄有志,他对教育事业的忠诚与执着、对西林孩子的一片拳拳之心,令人肃然起敬。当天,黄局长放下手头繁忙的工作,亲自开车接我去会场,陪我们在西林县罗湖实验小学参观。他不时停下脚步,俯下身子,亲切地抚摸一个个小学生的头,询问他们的学习、生活情况。
第一次西林之行给了我很多感动和思考。回到深圳后,我把自己的所见所闻、所思所感向校长做了汇报。西林县孩子们特别是偏远乡村学校孩子们的学习与生活条件相对艰苦的情况,引起了校长的重视和关切。他要求学校学生处发动初二年级家长、学生,积极为山区孩子献爱心。
2019年12月19日,我带领桂园中学教师团队一行6人,带着全校师生、爱心家长对西林孩子们的深情厚意和捐助物品,第二次来到西林。西林县教育局在马蚌镇中心小学举行了简单热烈的爱心助学捐赠仪式。看到穿上新校服后孩子们的开心劲,看到他们在寒风中舒展的笑脸,我感觉很欣慰。
今年6月7日,我第三次来到西林。这一次,我是来支教的。从接到通知到启程出发,只有一天半的时间。西林需要、组织信任、个人愿意,我又一次来到西林。
这一次,我抱着尽己之力,发挥自己的特长,多为西林教育、西林县中小学校、为老师和孩子们做点实实在在事情的美好愿望而来。不为别的,只因为在去年,我两次到西林,虽然时间短暂,却充分感受到老师们的上进、孩子们的淳朴和西林教育人的奋斗与奉献。只要学校有需要、老师有需要、学生有需要,我愿意全力以赴,倾囊相授。
西林,西林,我又来了。
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