“田”与“云” 牵手 海对山承诺 深圳盐田区对口帮扶广西凌云县，开启一场教育扶贫的对话

广西壮族自治区百色市凌云县泗城镇后龙村。

盐田镇洪小学，学生们有序排队放学。

图表：杨佳

“不读书，

怎么翻得出大山？”

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广西百色市凌云县，地处云贵高原的延伸部分，千百年间，交通闭塞，土地资源少、利用率低，导致了“一方水土养不起一方人”的无奈。

“好好读书，走出大山才能脱贫致富。”在曾经被称为“百色第一穷”的后龙村，村民罗启芳对于教育的渴望，犹如深山中肆意生长的野草般强烈。而在凌云县不少干部眼中，同样有着一股强烈的信念：治贫先治愚，扶贫先扶智，只有教育，才能阻断贫困代际传递。

正因如此，深圳盐田区对口帮扶凌云县以来，开启了一场“田”与“云”的牵手。海对山庄严承诺——始终把教育扶贫作为对口帮扶的“重头戏”，投入大量的资金、物资、人才，有针对性地扶志和扶智，推动“发展教育脱贫一批”。

通过三个小场景，笔者看到了几年来教育扶贫给凌云县带来的变化，正让深山里的每一个梦想不再因贫困而失去绽放的可能。

●采写：甘雪明徐剑夏凡摄影：朱洪波

新校园带来新渴望

明亮宽敞的教室，干净整洁的校园，设施齐全的运动场，脸上挂满笑容的孩子……依山傍水的小学有了崭新面貌。在校门口，盐田镇洪小学几个大字，让这所处在大山里的学校，与望海而生的盐田紧紧地连接在了一起。

“学生大多是从大山深处搬到县城扶贫安置点的孩子们，目前我们有在校学生1249人，其中建档立卡贫困生579人，占了将近一半。”盐田镇洪小学校长任彩祝介绍称，学校原来是一所村级中心小学，因校址面积小，教学设施设备陈旧，无法满足城南片区搬迁群众子女入学需求。2018年，为满足适龄学生和扶贫移民搬迁子女的就读问题，凌云县共投入资金8870万元建设新校址，其中盐田区帮扶资金3415万元。

谈及孩子们来到新学校后的变化，任彩祝表示，最明显的就是孩子们的视野开阔了，以及在这里养成了良好的品质行为习惯。“过去不少孩子都是留守儿童，因缺少陪伴，很多孩子习惯养成也不太好，现在，通过老师们的言传身教，孩子们开始自觉讲卫生、上课主动举手回答问题，他们变得越来越自信、阳光。”

渴望读书改变命运的强烈愿望，让越来越多的贫困户愿意从深山里面搬迁出来，让孩子在这里接受更加优质的教育。“我们在校学生的数量一年内就翻了一倍，大部分都是从山区里面搬迁出来的。”任彩祝告诉笔者，孩子们把对新学校的感受带回原来的山村，更把渴望读书改变命运的强烈愿望种进了越来越多贫困户的心里。

瑶寨村口的光荣榜

罗宗文，广西民族师范学院；罗宗才，河池学院；罗梅枝，梧州学院……在广西凌云县泗城镇后龙村陇法屯屯口，张贴着一张鲜红的光荣榜，罗列着全村在读的大学生、高职生、高中生的名字。

为什么要在村口设立一张光荣榜？后龙村驻村第一书记于洋告诉笔者：“过去后龙村群众受教育程度低、对教育不够重视，学生辍学风险高，贫穷伴随着这里一代又一代人，如今，越来越多通过教育走出大山实现脱贫致富的例子，让这个瑶寨有了新的希望。一张光荣榜，就是向大家传递出通过教育脱贫致富的希望。”

走进村民罗启芳的家中，新建的砖瓦房子客厅墙壁上贴满了4个孩子的奖状，罗启芳一张张介绍，眼里满是骄傲。村口光荣榜上第一行的罗宗文，正是罗启芳的大儿子，如今在广西民族师范学院读大三的他，也将迎来自己的毕业年。

“现在不读书，就永远翻不出这座大山。时代不同了，老一辈人一生待在这个山旮旯里，就跟坐井观天一样，希望这一代人能够通过教育，走出大山，看到外面的世界。”采访中，罗启芳反复提及一句话，对于深山里的人来说，只有教育才能改变未来。

“读书改变命运”的观念，已经在这个贫困村里落地生根。

正因如此，在盐田区对口帮扶凌云县以后，教育扶贫便成为了最为重要的一件事。盐田区扶贫干部黎建华告诉笔者，通过开设特少数民族班、盐田班、启航班等，让这里的孩子除了享受国家义务教育补贴外，额外获得对口帮扶、社会帮扶的资金帮助、物质帮助和人文关怀，其中特少数民族班学生新生资助每人床上用品一套，每套350元；每人每年发放冬、夏各一套衣服，共200元；生活补助每年小学800元、初中1000元、高中1200元。

除此之外，通过特少数民族班资助项目、特殊教育学校残疾学生资助、义务教育阶段残疾儿童少年送教上门项目等，盐田区与凌云县建立起了教育扶贫的全支撑体系，让不少像后龙村这样的瑶族娃，不再担心因贫而上不了学。

山脚下的“彩虹幼儿园”

沿着蜿蜒的盘山路驱车前行，青山环抱的后龙村，新建的砖瓦房与传统的吊脚楼错落有致、交相辉映，一改往昔贫穷落后的面貌。但在不少村民眼里，全村最漂亮的建筑还要数坐落于村口的陇喊幼儿园。

采访当天，天空飘着小雨，阵阵细雨与朦胧的山雾让这座拥有绿色操场、红白蓝黄相间教学楼的幼儿园就像一道雨雾中的彩虹，连接着深山里孩子们向外的梦想。

走进幼儿园，孩子们正仔细地堆砌着积木，墙壁上张贴着幼儿园每天的课程安排：语言、数学、科学、美术、音乐、课外活动。于洋告诉笔者，在陇喊幼儿园建立以前，村里大部分孩子都是处在散养的状态。2019年，通过申请深圳扶贫协作帮扶资金107万元，作为幼儿园建设资金和内部设施资金，如今村里441个贫困户的孩子们都能在家门口享受到了学前教育的权利。

同样的场景，在凌云县伶站瑶族乡陶化村也在上演。“上幼儿园，过去都是城里人才能享受到的。”这样的认知一直存在村里人的印象中，因为盐田扶持资金的到来，结束了这里没有幼儿园的历史，让深山里的孩子也能跟城里的孩子一样走进幼儿园。

“目前在园的80个幼儿当中，其中有65名是贫困儿童。”园长康媛芳告诉笔者：“2019年9月，通过盐田区梅沙街道的帮扶，村里建起了第一所幼儿园，除此之外，各种教育帮扶资金让这里的孩子每个学年只需要缴纳200多元便能享受到学前教育。”

“以前村里没有幼儿园，家里面没有人管，很多孩子六七岁才读书，学习基础薄弱，而且只会说壮语，交流很困难。”谈及上幼儿园后孩子们的变化，康媛芳表示，最大的变化就是变干净了，更加开朗了。孩子们的变化得到了家长们的认可，幼儿园在园幼儿的数量，也从去年的40个，今年直接增长到了80个。

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