用“6步谋划”促“6化工程” 格睿特高级中学第一书记这样助力学校提质增效

格睿特高级中学打造军事化德育特色学校。

如何助力民办学校均衡发展？看她如何用“6步”促“6化”！于艳在2020年6月被派驻到深圳市格睿特高级中学担任第一书记后，带领学校党支部精准实施“6步谋划”（即：第一书记走进学生课堂，把关专业复习；党员教师走到学生身边，辅导学生查缺补漏；党支部书记走进学生心里，帮助学生缓解和释放压力；以学习和活动为主线，抓支部思想建设；以师德师风为核心，抓支部作风建设；以发展党员为重点，抓支部组织建设）打造“6化工程”，助力学校提质增效，办学成效逐步突显、办学条件不断改善……为学校带来诸多改变。

“民办学校不容易，区委教育工委看到了，我们很感动；民办学校藏龙卧虎，力量无穷，区委教育工委也看到了，我们很满足。区委教育工委和民办学校的这座桥由第一书记搭起来了，方向明确，坚固无比。”格睿特高级中学校长兼董事杨培平说。

◆◆民办学校第一书记走进学生课堂

“作为第一书记，一定要认真履行第一书记职责，以党建促业务，以业务促发展，全面提升学校党建和教育教学工作质量。”在学校第一书记派驻现场，龙华区委教育工委书记、区教育局局长王玉玺郑重交代。

深圳市格睿特高级中学坐落于观湖街道樟坑径社区，创办于2017年，是一所由深圳市教育局审批设立的民办普通高中，现有学生876人，教职工112人。2020年6月9日，学校党支部召开第一书记到任后的第一次会议，全体党员佩戴党徽，发挥党员模范带头作用，明确分工，各展所长，全方位零距离助力学生高考备考。

其中，构建了专业课堂“1+1”模式，学校第一书记走进学生课堂、主导课堂，任课教师辅助教学，配合集中研讨，关注学生专业学习情况，及时调整教学策略；构建课上课下“1+1”辅导模式，成立“党员教师义工队”，党员教师利用课余时间，有针对性地辅导有学习疑问的学生，及时解决他们学习过程中的问题；构建心理辅导“1+1”模式，党支部书记带队，配合心理老师，开展学生心理健康教育工作，时刻关注高三学生心理动态，走进学生心里，帮助缓解和释放压力。

◆◆以“6步谋划”打造“6化工程”

格睿特高级中学始终坚守社会主义办学方向，积极落实立德树人的根本任务，在精准“6步谋划”基础上，打造“6化工程”：奖助学金多元化、学清管理制度化、升学途径多样化、生活管理军事化、制度执行标准化、后勤管理集团化，激发学校工作活力，助推学校质量稳步提升。

记者了解到，仅2020年，学校就提供十几万元专项资金，用于奖励优秀学生。同时，家庭困难的学生还可以申请助学金。本学期，学校投入专项经费和人员，设学清部，负责学清工作，以打造高效、和谐课堂。为顺应高考深度变革，促进学生个性、特色发展，学校特设了普高班、艺体班等。2020年高考，一名学生被清华大学录取。

此外，学校还投入专项经费和人员，设军训部，通过升国旗唱国歌、上团课等，对学生开展思想教育、政治教育、法纪教育和道德教育；制定《教学常规考核》《德育常规考核》等制度和标准手册，提高学校管理水平和教职工的工作效率。

龙华新闻记者 张瑜 通讯员 李文军 文/图

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