吴希福
吴希福在给学生们上课。
3月23日,吴希福迎来了他的60岁生日。
“从1979年任教至今,我在教育战线上坚守了42年,从当初为了谋生,到后来因为热爱,再到今天寻找真谛,践行信仰,一辈子就干一件事:当老师办教育。”这位待人总是温和、亲切的校长,谈起对教育的信仰,目光却坚毅无比。
2003年,吴希福作为全国名校长被引进到深圳南山。历任南山区大新小学校长、后海小学校长、文理实验学校校长,现在是南山区文理实验学校(集团)总校长,他书写下的是与深圳这座城市发展“同频共振”的教育故事,快速、高质,办一所优一所。年届花甲的吴希福始终忘不了学生时期在农村艰苦求学的时光,未来,他计划成为支教队伍中的一员,把深圳的优质教育带进大山,续写“一个普通教育人对教育的毕生追求”,续写属于深圳教育人“春天的故事”。
晶报记者 吴佳丽/文 受访者供图
扶智扶贫
进城了,但“对农村的情怀
会延续一辈子”
回首往昔,吴希福觉得自己这60年来有两次重要转折点,也是人生中的两次进城。1979年,吴希福被招收为当地的民办教师。23岁那年,他考上师范学校民师班,进入正规的系统学习模式。此前,吴希福一直生活在陕西安康大巴山区一个条件十分艰苦的农村里,这是他第一次进城。
毕业后,吴希福被分配到全市最好的小学任教,一干便是20年。“2003年春天,我来到深圳经济特区继续从事自己热爱的教育事业。”第二次进城,吴希福凭借其扎实的专业能力、坚韧不拔的拼搏精神,本着守护好儿童的生命,让师生、家长都幸福的理念,成为在每个任职过的学校里都人人敬重的吴校长。
进城了,但吴希福表示“对农村的情怀会延续一辈子”。响应国家大力扶贫的号召,吴希福动员所在的南山文理实验学校(集团)通过认植柑橘树等形式,为广西德保县捐助善款。此外,他还自掏腰包为当地的老师们购买了南山文理实验学校(集团)的教师校服。
“对我而言,教育是终身追求的一项事业,不仅是在课堂上,也应该在课外;不仅在我任职期里,也应该在我退休后。生命不息,教育不止。”吴希福认为,退休后去还不富裕的地方支教,为那里的孩子们带去深圳优质教育,对他来说是“自然而然”的。“某种程度上,这也是一种回归,回归自己的原点,回归到我的童年。”
雪中送炭
曾为学校如期开学
一个暑假瘦了10斤
吴希福坦言,起初在深圳的教育经历“挺难的”。他的工作更像是在做“雪中送炭”的事。
2003年8月,吴希福被任命为南山区大新小学的校长,那是一所学生90%为外来务工子女的城中村小学。以“为儿童终身幸福奠基”为目标,他从“礼仪、礼节、礼貌”“三礼教育”入手,全面促进学校建设。“三礼”教育成果后来被推广到全区,并为深圳举办第26届世界大学生运动会做出贡献。2006年教师节前夕,时任深圳市委书记李鸿忠在调研大新小学时说:“能把优质生源的学校办好,叫本事;能把薄弱生源的学校办好,叫真本事、大本事。”
印象深刻的是2015年,吴希福接到在南山北部筹办南山文理实验学校的任务,项目7月初动工,9月就要开门纳新。“为了顺利开学,我们每天早上6点多就到工地,晚上12点多才走。”吴希福回忆起那段“背水一战”的经历,脑海中浮现出的画面是他们坐在工地外面的石头上吃盒饭,有一天发现自己的鞋都跑烂了。
招聘教师和招收新生的工作同样紧迫。得益于南山区的区位和战略优势,以及吴希福在业界广为流传的个人魅力,计划只招50人的文理实验学校教师岗位吸引了来自全国700余人报名。经过层层筛选,一支高素质的干部队伍和教师队伍逐渐成型。“在当时相对落后的南山北部创办一所新学校,质疑和不认可难以避免。”于是,吴希福把北部片区三四百名家长接到后海小学,在操场上一轮轮解释与说明。
那个暑假,54岁的吴希福瘦了整整10斤。换回来的是9月如期开学、零投诉。经过半年的努力,文理实验学校得到了家长们的认可与支持。
草根逆袭
助力实现南山南北教育均衡
2018年是南山区文理实验学校(集团)创办的起始年,在北部片区学校教育教学相对薄弱的背景下,办学仅3年的文理实验学校被委以重任,成为集团龙头校。“成立集团的时候,其实压力非常大。”吴希福开玩笑说自己是“老年得子”,面对的是一个从零开始的“草根”集团,助力实现南山区南北教育优质均衡。
集团成员校每一所学校都比创办仅3年的文理实验学校办学久,究竟如何让大家信得过?
“当时在我们面前的首要问题就是快速拿出一个符合当前发展的集团化办学文理方案。”为此,吴希福迅速草拟了南山区文理实验学校(集团)三年行动方案,其中第一年便定为“融合年”。“第一年可以说是最难熬的一年,内部治理推进需要时间,而外界急需看到集团化后的成效,这形成一股无形的压力重重地压在了集团的领导班子身上。”2018年7月10日,揭牌刚一周,吴希福便召开了文理实验学校(集团)干部第一次培训,除了文理学校全面解读学校办学思想体系外,另外3个集团成员校也依次介绍他们的文化与历史,互相了解、融合。
2019年,集团成立第二年是发展年,最大的创新便是办学思想、教风学风、课程体系、规章制度、人员管理等完成了四校统一。2020年是文理实验学校(集团)建立的第三年,也是集团发展的突破之年,文化认同成为首要任务。
成立仅3年多,如今,基于“跨界与融合”的办学理念,以文理实验学校为龙头,科创学校、文理一小、文理二小三所集团校齐头并进的南山文理实验(学校)集团校校有精彩,成功完成了“草根”集团的逆袭。世界和平教育示范基地、广东省安全文明校园、深圳市改革领跑学校、深圳市集团化办学示范学校,深圳市教育工作先进单位、深圳市智慧校园示范学校、广东省国际教育实验学校、全国国际象棋特色学校、广东省劳动教育特色学校等荣誉,是对每一个文理人的最高奖赏。
在深圳教育领域扎根18载,吴希福深深感受到这座城市教育发展的独特性。“深圳教育的发展与这座城市的发展一脉相承,同时它是博采众长的,面向世界、面向未来,吸收了全世界优秀教育的精华。”吴希福认为,深圳家长对教育的高期待、高要求也是促进深圳教育快速、高质发展的动力,而这座城市对教育的重视与投入,强大的资金、科技等力量更是成为教育成果面向现代化、面向世界、面向未来的“助推器”。他相信,未来,文理实验学校(集团)将成为南山区集团化学校中一张更加靓丽的名片;南山定能创建世界一流教育;深圳也会培养出一批又一批适应社会发展的健康好少年,释放出更多的先行示范经验。
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