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教室隐藏“午休床” 为教育匠心点赞

来源:深圳晚报 2021-03-26 06:09   http://www.kcqsx.com/


近日,深圳一段小学生中午在“午休床”上休息的视频走红,还火到上了热搜!视频中同学们将桌椅移到中间,拉开两侧的折叠床,统一排队上床休息。不少学生家长及网友纷纷点赞该设计:孩子们中午不用趴在桌子上睡觉了,求全国推广!

“趴在桌子上午休”,想必是许多人的上学记忆,也构成了大家对孩子在学校午休的习惯性认知。而这种午休方式的弊病也十分明显。诱发脊椎问题、影响视力、睡眠质量差等。诸如拼凳子睡、在地板上铺垫子睡等方式,其效果也难言如意。孩子们睡不好,家长也很头疼。让孩子们在学校睡上一个踏实的午觉,成了很多家长的期望,也是社会普遍关注的教育热点问题。正是基于此,有网友看到视频后发出感慨,这是一种特别有幸福感的睡姿。

据了解,该学校为位于光明的中山大学深圳附属学校。学生们午睡的秘密,就藏在教室内墙边的一排排储物柜里。值日的十多位同学,3个人一组配合默契,先把课桌椅挪动到教室中心,再把隐藏在储物柜里的床拉出来,从抽屉里取出小被子、枕头和眼罩,不到5分钟,教室就变成了静悄悄的午休室。而这种“午休床”的设计灵感,是校长罗灿一次在和10岁女儿的对话中偶然萌生的念头。为了让不同年龄的学生都能方便操作,校长与厂家反复沟通、不断改进后才有了这款“午休床”。

这样的设计灵感,好!其背后的教育匠心,更值得点上一个大大的赞。对于教育人来说,每一个灵感都来自于对孩子的在乎。相信正是源于牢牢把学生的午休问题放在心头,罗校长才能在和女儿的对话中受到启发,并付诸实际行动。因此,这种别致的“午休床”是新颖的设计,更是一种教育匠心的凝结。我们常常讲,孩子的创新思维是无比珍贵的成长财富。那么,罗校长的做法,无形中给孩子树立了榜样,是激发孩子创新思维、创造意识的一种再好不过的教育与示范。某种意义上,这份匠心,是比具体的创造设计更值得珍视的启示与收获。

学校是育人的地方。让孩子们在学校保持“生龙活虎”的健康姿态,正是“育人”的基本基础和重要内涵。这几天,深圳还有一则关于教育的信息刷屏全国朋友圈。从今年起,深圳将在各区试点建设营养健康食堂,并通过中小学生配餐信息平台实现“智能监控”,保障每个学生都吃得营养健康。从中能够鲜明感受到,无论是个体的巧妙构思,还是整体的制度设计,大家都在为学生的“吃好睡好身体好学习好”而努力。在这个过程中,整个社会的教育匠心在“怦怦”温暖地跳动。

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