深圳市爱心美术职业培训学校校长吴瑞周：与残障少年一起画出奇迹

■ 深圳特区报记者 李丽

1978年，吴瑞周随着改革开放的浪潮来到深圳，成为最早进入大芬油画村的画师之一，多年来不但作品销往世界各地，更培训出数百名颇有才干的画师画匠，是大芬村最早实现财务自由的画师之一。1999年，这一切因一个特殊孩子的到来，彻底发生了改变。在那以后, 他走上公益培训的道路，从一个“画师”变成了一名“老师”。

那年，一位母亲突然造访吴瑞周，求他收留聋哑的儿子蔡志城为徒。吴瑞周答应了，但他心里并没底。直到他发现，“蔡志城乐观、勤奋，比常人专注、更有领悟力，他创作的画面丰富，手法灵活。”吴瑞周说，“这个孩子给了我创办特殊学校的灵感和勇气，我决定要给像他一样的残障孩子建一个家、一个量身定做的发展平台。”

“深圳有个吴瑞周老师，愿意教聋哑人学画画！”消息不胫而走，很多人慕名而来。放弃生意红火的画廊，办入不敷出的“特殊学校”，有同行叫他“疯子”，可吴瑞周想的是，“帮一个孩子，就是帮一个家庭。”为了建设学校，吴瑞周掏光存款，还变卖了房产和画廊，以一家五口人之力撑起了一个“爱的校园”——深圳市爱心美术职业培训学校。

“通过绘画，聋哑孩子可以获得表达出口、磨砺性格，更能实现就业。”二十多年来，在吴瑞周的见证下，包括蔡志城和爱人在内，学校陆续成就了四五对姻缘；蔡志城夫妻留在了学校，日常接订单独立创作，闲暇帮忙指导学生；学生李其发三兄妹，哥哥李其发能接到各种订单，两个妹妹也到广州一家手绘工场工作；学生黄启洪成立了个人工作室；也有学生学成后在长沙安家落户；累计5名学生考入广州美术学院油画高级进修班，还有两位听障学生留校任职……这些曾因身体缺陷而显得灰暗的人生，在这里画出了另一道人生风景。令吴瑞周开心的是，在乡村振兴进程中，他们的技能在珠三角地区比以往受到更多青睐。

为支持爱心事业、共享资源，吉华街道把综合文化服务中心、残疾人职业康复中心都搬进了学校，不仅实现了资源共享，还为学校带来了一笔较为稳定的收入维持运转。“从小蔡开始，学校培养出的画师有200多名。目前学校有31个学生、职康中心有18名学生……除了聋哑学生，陆续也接收了一些有绘画天赋的轻度智力障碍、自闭症学生。”多年来，吴瑞周不断与公益组织、艺术展馆等联系，帮这些孩子展出画作、公益售卖，“每幅画上都有孩子们的电话，有人想购买，加微信转账就行了，要让他们真实感受到社会的认可。”

“本来我是一个街边卖画的人，是深圳给我机会、培养了我，在这里开画廊、办学校、成就梦想，我一定会继续把学校办好。”吴瑞周说。

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