能学会玩“优秀高考班”组团拿高分

■ 本报记者/陈思捷 刘云鹏

2人进入广东省文科前100名，6人进入前500名，600分以上考生24人、全班50人全部超过高分考生优先投档线……今年高考成绩揭晓后，阳江一中高三（1）班的不俗战绩迅速传遍大街小巷。说起这群优秀学生，班主任张家慧的喜悦溢于言表：“孩子们为三年的努力交上了一份完美答卷，也给学校争了光。”“优秀高考班”如何炼成？是否有独特的带班技巧和学习秘笈？26日，记者采访了该班班主任张家慧和部分学生，了解这个“优秀高考班”背后的奋斗历程。

全班帮助病休同学重振信心

一枝独秀不是春，百花齐放春满园。谈及“优秀高考班”养成记，张家慧说离不开学生们之间的友爱互助。她告诉记者，班上的前十名时常在更迭，孩子们你追我赶的良性竞争氛围特别好，大家有好的学习方法和心得都不私藏，愿意拿出来一起分享。张家慧认为，这种融洽的学习气氛推动着大家共同进步，从而使班上没有人掉队。

高三下学期，班上学生李南风因病在家休养，直到高考前夕才回校备考。为了帮助他不落下课程，班上的女生们主动扛起帮他抄笔记、整理试卷的责任，每周转交给李南风的妈妈。在高三（1）班的教室后黑板上，大大的“等风来”几个字许久没有换过，张家慧说，那是同学们在欢迎李南风回归大家庭。同学们的帮助让李南风重振信心，即使整个学期在家自习也丝毫没有懈怠，最终他在高考中取得了568分的好成绩。

不做书呆子全班能读又能玩

“我们班上的同学绝不是书呆子，每次上体育课大家都很活跃。”高三（1）班的学生陈锦婷说，大家把学习时间和休息时间分得很清楚，该学的时候认真学，该玩的时候放松玩，劳逸结合，学习状态才会更好。

张家慧告诉记者，这个班在学校是出了名的会玩。高三第一学期，她带着孩子们到操场上去娱乐放松，大家利用废弃的纸张胶带卷成球，围在一起玩游戏，整个过程都乐在其中。除此之外，课余时间同学们也时常聚在一起讨论学习，相互开玩笑，班级氛围好。“好学生不仅要学习好，还要综合素质高。”张家慧一直倡导学生要全面发展，高三生活犹如一场马拉松，不仅是学习技能的比拼，更是身体和意志的较量，要张弛有度，端正心态。

班主任被学生昵称为“慧妈”

“不慌不慌，凤鸣筀霜；我强我强，龙啸飞扬。”这是高三（1）班学生们自创的跑操口号，而筀（桂）霜和飞扬则谐音高三级长和级主任的名字。在这个班级中，学生和老师之间宛如朋友，随时随地都可以进行互动沟通，张家慧被学生们亲切地称为“慧妈”。一名学生告诉记者，“慧妈”平时事无巨细地关心他们，帮同学们解决学习和生活上的难题，大家什么都愿意对她说。

走进高三（1）班的教室，后排的黑板上涂写的各种英语词汇和作文短句还没来得及擦掉。陈锦婷说，黑板是同学们学习和交流的平台，班上不少有文采的同学会在黑板上作诗，同学们也会在黑板上不定时更新，和大家分享一些学习重点和英语高级词汇。

“好的班级文化就是师生同心，拧成一股绳。”张家慧告诉记者，作为班主任，除了关注学生的学习动态，也要关心大家的情绪和思想变化，让孩子们心无旁骛地学习，尽可能在一个快乐的环境下进步成长。

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