刘慈欣亲操刀改写少儿科幻

本报综合报道2013年12月，刘慈欣前往西昌卫星发射中心，去看“嫦娥三号”探测器发射。在飞往西昌的航班上，他遇到了一群五年级的孩子，他们也是去现场看发射的。发射结束后，他又在停车场遇到一群更小的孩子，看上去只有一年级的样子。“从这些大孩子、小孩子的眼中，我看到了兴奋、好奇，还有一种对未来、对新世界的向往。”

刘慈欣感慨，时代不同了，现在的孩子们可以坐飞机去看卫星发射，而当时站在我旁边的小伙伴大部分连鞋子都没有。但相同的是，他们眼中同样充满对新世界的向往、对宇宙奥秘的好奇和对未来的期望。这种对未来充满期望的眼神，跨越了历史和时间。

他回忆自己在上初中之前，除了从父亲床下翻出的一箱子书，几乎没有读过什么课外书。那箱书中有几本科幻小说和科普作品，有凡尔纳的《地心游记》，还有《十万个为什么》。正是这些尘封在床下的书籍，给大刘的童年生活打开了一扇窗户，让他的想象飞出了乡村，飞出了中国，甚至飞出了太阳系。也是这些书籍让他喜欢上了科学，喜欢上了科幻，后来走上科幻创作的道路。

因此当出版社的编辑建议他出少儿科幻时，刘慈欣颇感到一些压力。“给孩子读的科幻，要符合孩子的阅读心理和倾向，而我在这方面没有太多的创作经验。”

《流浪地球》《超新星纪元》《赡养神仙》《赡养人类》《微纪元》《超新星纪元》《全频带阻塞干扰》……刘慈欣曾凭借这些作品连续8年蝉联中国科幻小说银河奖，并拿到过3个全球华语科幻星云奖，而上述作品均收录在“刘慈欣少年科幻科学小说系列”第一辑和第二辑中。

事实上，给成人看的科幻作品是否就全部适合青少年阅读，也是每位科幻作家需要思考的问题。为了更符合青少年的阅读能力，“刘慈欣少年科幻科学小说系列”第一辑和第二辑共10册，均由他亲自选篇、改写。书中特别精选了适合少年儿童阅读的32篇经典作品，更符合孩子的阅读心理和接受能力，并去掉了不适合孩子们阅读的内容。

同时，第二辑的全部80幅插图均由电影《流浪地球》美术组操刀绘制。精美的插图设计，不仅可以帮助孩子理解故事内容，更可以拓展孩子们幻想的边界。

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