掌声的魔力肇庆市第四小学 三（3）班 杨凌菲

你相信掌声有魔力吗？看到这个题目，你是否会百思不得其解：掌声怎么会有魔力呢？毕竟这个世界上也没有魔力。

那是我上二年级的时候，班里举行了一场“古诗词朗诵大赛”。比赛开始了，我坐在观众席上等候。看着别的同学朗诵得那么动听，声音是那么洪亮，神情是那么自然，我心里不禁打起了退堂鼓。参赛者们陆陆续续地走下讲台，眼看就要到我了，我心里像揣了一只活蹦乱跳的小鹿一样，忐忑不安。

终于轮到我了，我迈着缓慢的步子走到讲台前，闭上眼睛深呼了一口气。刚踏上讲台的一瞬间，由于没有留意的梯级，“砰”的一声，我被它绊倒了。这时，周围的几个同学在偷偷窃笑，还有几个同学对我指指点点，我羞愧极了，真想找个洞钻进去，永远都不要再出来。可我又一想，我还得比赛呢！想到这儿，我站了起来，走到讲台中央，吞吞吐吐地说：“大……家好……我要……朗诵的古诗……是……《春江花月夜色》。”这时，同学们看出我的表情不对，班里顿时响起了一阵掌声。同学们的掌声鼓励了我，让我感到信心十足。我集中精神，回忆了片刻，终于把诗顺畅地朗诵完了，班里再次响起了雷鸣般的掌声。

现在，我知道掌声的魔力所在了。掌声，给了我勇气、力量和希望。它的存在，让我充满信心，勇往直前。

（本文由海燕作文推荐）

海燕作文吕校长点评：文章按照事情发展的顺序把朗诵时的情景叙述完整，详细地描写了人物的动作、心理，结尾表达了掌声给自己带来的感受，点明了文章主题。

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