有趣的贴鼻子游戏肇庆市鼎湖区桂城中心小学 四（4）班 潘厚全

我玩过的游戏很多，有“老鹰捉小鸡”，有“一二三木头人”，有“捉迷藏”……但我觉得最有趣的是“贴鼻子”游戏。

星期天，阳光明媚，我和同学们在海燕作文班上玩了一个有趣的“贴鼻子”游戏。

老师笑眯眯地说:“今天，我们来玩‘贴鼻子’游戏吧。全班同学要分为两组，每组各派一位同学轮流蒙住双眼参加‘贴鼻子’游戏；其余同学指挥游戏者把鼻子贴到人头的指定位置上。”同学们听了顿时欢呼起来。

老师先在黑板上画了一张人脸，“游戏开始了！”老师大声地说。教室瞬间变成了欢乐的海洋。只见同学们兴奋无比，有的开心地站了起来，有的激动地跳了起来，有的举起手大声喊道:“老师，我来，我来贴鼻子。”

小明和小宇被选上参加游戏，他们被老师带到了墙边。第一轮游戏开始，老师让小明戴上眼罩。可是小明刚接过眼罩就一脸嫌弃地说：“咦，这眼罩怎么是粉红色的，跟我的气质一点都不相符。”同学们都被小明逗得捧腹大笑。小明戴上眼罩后又原地转了六圈，“好晕啊！这要怎么才能走到黑板前啊？”小明无奈地说着。只见他没走几步就直接撞到了桌子，手上的“鼻子”也掉了。小明蹲下身来，在地上寻找着“鼻子”。我心急如焚，恨不得马上跑上去帮他捡起“鼻子”，我对着小明大喊：“‘鼻子’就在你前面，快捡起来，不然我们就会输了。”在我的指点下，小明顺利捡起了鼻子。不一会儿，他就走到黑板前，顺利地把‘鼻子’贴到人头外。我们生气地大喊：“你真是一个‘猪’队友啊！”

接着到小宇上场。“哈哈哈……”一阵笑声传来，原来小宇走到了座位旁，他的队友赶紧把他推出去。最后，他在队友的帮助下，成功把‘鼻子’贴在了正确位置。

我们输了，小明不服气地说：“下次我一定会赢的。”

这个“贴鼻子”游戏真是有趣又好玩！你想玩吗？那就来吧！

（此文由海燕作文培训中心推荐）

海燕作文培训中心吕校长点评：本文条理清晰，首尾呼应，运用点面结合的方法详细写出“贴鼻子”游戏的过程。文中对人物的语言、动作、神态描写细致形象，令读者深刻感受到“贴鼻子”游戏的有趣。

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