心理引导重树考生信心

鼎湖中学的高三学子进行高考前的“热身试”。西江日报记者 夏紫怡 摄

西江日报记者 夏紫怡

线上课堂、高考延期……今年的高考，对考生来说注定特殊且不易。虽然被一场突如其来的疫情扰乱了原本计划，但无论从线上学习还是线下复课，三模考试还是“热身试”，肇庆鼎湖中学500多名高三学生坚持到底，奋力一战。学校备考教学组也依学情灵活改变复习计划，与考生一同迎难而上。

6月26日上午，距离高考还剩下10天。此时，学校高三学生正在进行考前“热身赛”。这次考试的目的，主要为了让学生熟悉答题模式，掌握答题时间，并做到规范答题。

鼎湖中学高三级执行主任黎宇星介绍，今年高考要面对的最大变化，便是复习计划的调整。“线上复课后，我们老师每天依据学生线上学习的反馈，对教学复习的深度、进度进行及时调整。比如线上学习时期，主要以判断题、填空题、片段式训练为主。”客观题的反馈较为迅速与直接，这在黎宇星看来，有利于高三老师及时掌握学生的实际学情。

按照以往经验，高考第一轮复习需在春节前完成，但考虑到学生线上学习的情况，学校主动将第一轮基础复习延长至3月。4月27日，随着高三返校复课的铃声响起，该校高三备课组的老师们也闻令而动，采用第二轮与第三轮复习交叉重叠的形式，让学生尽快从线上学习的状态转变到线下复习的备战状态。

“疫情期间，学生线上学习有所松懈，有的学生甚至放弃偏科的科目，心理压力也变大了。”黎宇星表示，通过多次的心理问卷调查，学校发现高三学生主要存在缺自信、缺方向、缺个人计划等问题。为了让学生重新树立信心，积极备考应考，学校每周定期开展班会课，以应试心理、情景心理引导为主，消除学生焦虑、孤僻、畏难的情绪。“我们还要求学生制定学习计划，如日计划和周计划等，有目标有动力地去打卡学习任务。”

现在，鼎湖中学高三课程已处于“半停课”状态，老师走下讲台，将时间留给学生，只要学生有疑问，随时作出解答。此外，对于疫情防控措施方面，黎宇星介绍，目前学校已制定了应急预案，并开设了4间备用考室，一旦出现紧急情况，将按照相关卫生防控指引做好应急处理。

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