肇庆学院附属中学校长李和

西江日报记者 高静 实习生 郭子瑜

1982年大学毕业后，李和便走上了三尺讲台，成为一名物理老师，至今已有38年教龄。李和曾任肇庆中学副校长，积累了丰富的教学经验。从2008年起，他连续三届被评为肇庆市教育系统“名师”，2010年被评为广东省特级教师，多次被聘为肇庆市基础教育督学。从2019年开始，就任肇庆学院附属中学校长。

李和认为，做老师一定要当班主任，这样才能更贴近学生，进行心与心的交流。在他当班主任时，第一件事就是摸清班里学生的基本情况，“必要时还要做家访，了解学生家庭状况、学习成绩，是否有不良习惯等。”他说，“要先了解学生才能教好学生，才获得学生的信任和尊重。”他任班主任期间的一次宿舍巡视时发现，一名学生有抽烟的不良习惯。对此，李和不是当面提出批评或进行惩罚，而是与他谈心，耐心引导。一段时间后，这名学生主动向李和作出改变不良行为的保证，并用行动来证明。此后，这名学生学习更加努力，最后以优异的成绩考上了南开大学。

李和认为，每个学生都有自己的闪光点，要善于去发现并挖掘潜质。有一次上物理课，他发现一名学生话很多，还经常有小动作，同时也发现这名学生对物理有很大的兴趣。“他在物理课上插话、活跃，说明他对物理有很大兴趣，兴趣是最好的老师。”于是，为了培养该名学生的兴趣，李和会在课堂上引导他思考，课后进行辅导。在李和的引导和培养下，这名学生考上了心仪的物理专业。在工作中，他经常跟老师们强调：每个孩子都有自己潜质，我们的教学要从学生出发，着重发现学生的潜质，做好引导，让学生学会主动学习。

对于肇庆学院附属中学的办学理念——多元发展、成人成才，李和给出了解读：多元发展就是不能唯分数论，要提供更多的艺术、科技等平台，让学生可以选择、学习；成人成才就是要把学生培养成一个人格健全、遵纪守法、善于学习的“可造之材”，让他通过不断地“雕琢”，成长为社会主义的建设者和接班人。“教师的工作，其实很平凡，但是教育工作又是不平凡的，我希望把孩子们培养成对社会有用、能快乐生活的‘可造之材’，让他们有机会在未来的发展中成为建设国家的人才。”

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