□本报记者康振华
前不久,金湾区文化馆联合金湾区教育局面向全区中小学,为原创公益儿童剧《鹤·归来》选拔小演员,共有168名有舞台经验的学生报名。经专家遴选,最终26人脱颖而出,其中珠海汇华四季小学校王雅琪、张子木、陈羽涵三名同学成功入选,充分展现了该校大力实施幸福教育整体改革项目对提升学生综合素质带来的积极效果。
读万卷书,更要行万里路。据了解,为培养学生动手实践、学以致用的能力,汇华四季小学每学期都会开展学科融合研学旅行课程。
虽然目前研学旅行已经纳入到中小学生的课程体系中以来,各色研学产品如雨后春笋般蓬勃涌出,但如何真正达到研学旅行的目的,不是旅而不研,行而不学。汇华四季小学依托幸福教育整体改革项目,用更全面的,更深入、更科学、更有趣的实施方案,与研学旅行进行深度融合的课程开发,让研学旅行有了更宽广的诠释。
据了解,该校开发全学科融合课程学本,用扎实的教育内容与社会资源紧密融合,以主题为纲,与学科融合,与社会同步,让孩子研有所依,与学本一起研学。再次,紧扣本土资源及师资优势,实施科学、有趣、实效的研学实践活动,让学生研有所得。最后,研学实施不仅家校同步,更回校进行汇报总结,以课内课外结合,形成完整的教育闭环,让孩子、家长一起成长。
以《我的中国心》北京研学课程为例,汇华四季小学以首都北京为内容,结合北京的政治、经济、文化、风俗、生活、建筑等方方面面,以小学各年段文本内容为素材,集合北京的所有资源整合成为全学科融合学本,老师们通过小学各阶段学习内容,结合学本,实施前置学习,让学生全面了解我们的首都北京,所学完成后,将开展为期两周的研学活动,全面科学设置研学方案,安全方案,家校沟通方案,让学生在一周的主题研学中,从德智体美劳等方面齐头并进。历年来,得到广泛的家长和社会的好评,更重要的是,在一周的研学活动中,孩子们真正读万卷书,行万里路,有了更广阔的见识和更深入的国家认同。
研学旅行,是汇华四季小学最受学生欢迎的项目,更是汇华四季小学最前沿研究的项目。目前该校已先后开展《我的中国心》北京研学、《去东北玩雪》东北研学、《美丽草原我的家》内蒙古研学、《丝绸之路》甘肃研学、《跟着鲁迅游江南》苏州研学、《追寻红色记忆》江西研学、《天府之国》四川研学、《发现秋天》贵州研学、《去海岛秋游》广东研学、《乡下人家》湖南研学等研学旅行课程。在研学旅行过程中,通过开展丰富的学科实践活动,让学生走出课本,回归生活实践。学生在“做中学”、“玩中学”,实际操作、亲身体验,在感知、模仿、探究、创造中不断积累成长经验,落实学生核心素养的培养,促进学生全面发展。
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