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加快科技成果转化支撑产业创新发展 6位国内外学术大咖共同探讨高校技术转移发展新路径新模式

来源:惠州日报 2018-05-26 14:41   http://www.kcqsx.com/


柯林·柯林斯

柯林·柯林斯

邰忠智

邰忠智

任广禹

任广禹

孙岳明

孙岳明

伊萨姆·加扎维

伊萨姆·加扎维

倪争技

倪争技

“高校应加快科技成果转移转化,尽快成为国家产业技术创新的核心支撑力量”“只有巧妙地平衡学术和创业之间的关系,创新科技才能最大限度造福社会。”在昨日举行的第二届中国高校科技成果交易会高等学校技术转移国际高峰论坛上,加拿大皇家医学院院士、英属哥伦比亚大学UBC医学院柯林·柯林斯教授等6位国内外学术大咖围绕“促进产学深度融合 携手创新共赢发展”主题,分享了高校科技成果转移转化的成功经验,探讨中国高校技术转移发展的新路径、新模式。

■柯林·柯林斯(加拿大皇家医学院院士、英属哥伦比亚大学UBC医学院教授)科研成果转化需合作完成

前列腺癌是男性生殖系统最常见的恶性肿瘤,其发病率和死亡率仅次于肺癌。因此,前列腺癌受到世界各国医学院校、机构和专家的高度关注。

柯林·柯林斯教授分享了英属哥伦比亚大学UBC医学院在肿瘤治疗研究特别是前列腺治疗科研方面的做法和机制,包括成果转化以及市场运作等方面的经验做法。

他举例说,全球领先的癌症医学研究机构——— 温哥华前列腺中心通过与公司合作,正逐步改变加拿大基因组学和转化研究格局,让全球肿瘤患者受益。位于温哥华前列腺中心的BGI-VPC联合实验室将应用基因组研究开发新的生物标记物和癌症治疗法。目前,实验室重点关注膀胱癌、肾癌以及前列腺癌的转化医学研究,未来将涉及更多癌症种类。

柯林·柯林斯透露,在未来几年内,科学家将结合专业临床知识、独一无二的转移期和治疗期癌症标本库以及前沿的基因组学技术,通过靶向疗法及基于临床的完全精准肿瘤研究来提高癌症患者的治疗效果和生活质量。研究者将应用独特的病人临床移植瘤模型,深入剖析肿瘤的内部运作机制。

“没有一项科研成果转化可以单靠一所高校、一家科研机构或企业独立完成,合作非常重要。”柯林·柯林斯表示。

■邰忠智(中山大学校长助理、科研院院长)

采用市场化机制推动科技成果转化

“在创新驱动发展战略下,高校科技成果转移转化面临巨大的机遇与挑战。”邰忠智在演讲中分析了高校科技成果转移转化的新任务、难点与障碍,并介绍了中山大学科技成果转移转化的实践与探索。

他说,从统计数据看,我国的投入产出还有很大差距,需加强科技成果转化。目前,我国科技成果对经济增长和对GDP的贡献率不高,科技成果的经济绩效和产业创新能力有待提高。

近年来,从中央到地方都很重视科技成果转化,但科研人员的获得感不够强。邰忠智分析说,原因有几方面,一是科技成果国有资产属性没变;二是成果转化涉及对接企业、商业谈判、企业运营等各个环节,而绝大多数科技人员擅长的只是科技成果创造;三是有的科学研究与市场需求脱节;四是缺乏专业的管理队伍和高水平的技术交易服务机构。

“对此,高校应该加快科技成果转移转化,尽快成为国家产业技术创新的核心支撑力量。”邰忠智以中山大学为例介绍说,中山大学规定将科技成果转化所得收益70%奖励给科研团队。为了提升科技成果转化效率,该校还采用市场化机制推动成果转化。

■任广禹 (香港城市大学学务副校长)

平衡学术和创业关系最大程度造福社会

“只有巧妙地平衡学术和创业之间的关系,创新科技才能最大程度造福社会。”演讲中,任广禹分享了自己从专心搞研究,到创业成立公司搞经营管理的心得体会。他曾在诺贝尔奖得主的带领下一起搞研究,后来发现有很多研究成果的转化率不高。为此,在研究生涯的最高峰,他作了一个出乎所有人意料的决定,到欧洲一家公司任职,专注于研究成果的转化。在7年时间里,他把研究人员的专注力发挥得淋漓尽致,最大限度促进研究成果转化,并创新管理模式,避免因老旧的管理模式导致资源浪费。7年后,他和伙伴创立公司,致力于产学研。

作为知名高等院校,香港城市大学在创新科技造福社会方面将如何更好地发挥作用呢?任广禹说,和惠州合作办学就是香港城市大学在创新科技造福社会方面的一个例子。

任广禹说,粤港澳大湾区发展潜力不可估量,大湾区科技教育协同发展为该校在内地开展科技成果转化提供了良好的发展契机。谈到和惠州合作建设香港城市大学惠州校区,任广禹说,香港城市大学将积极配合大湾区打造国际化教育与高端科技产业基地,并建设动物病理诊断中心、食品安全检测中心。

■孙岳明 (东南大学科研院常务副院长)设立校企产学研联合科研机构

孙岳明在演讲中介绍了东南大学产学研工作情况,并分享了更好地开展校企产学研合作的做法和经验。

“做任何事情,定位和思路非常关键。”孙岳明说,要发挥高校的科技综合优势,就要设立校企产学研联合科研机构,通过设置机构,实现个人行为到组织行为,部分科技人员的合作到覆盖学校所有学科和职能的合作,单纯的项目合作到平台建设、成果转化、人才交流等多方位服务,从短期的项目或单位合作到建立稳定长效合作关系等“四大转变”。为了加强该校与各地科技部门和企业的联系,该校还在市级或县区设立技术转移中心分中心。截至目前,该校围绕智慧城市、城市地下空间、健康建筑、清洁能源、生物信息、网络空间安全、建筑机电抗震、建筑工业化、细胞医学工程、新能源汽车等方向,建设十余家新型科研机构。

■伊萨姆·加扎维 (美国匹兹堡大学萨姆沃尔顿研究员,微软、泰格斯、联想美国顾问)

高校与企业合作应兼顾双方利益取得共赢

如何促进高等教育与产业的深度融合?伊萨姆·加扎维认为,高等院校的发展离不开经济社会发展,同时高校的良性发展又给这块沃土注入了新鲜血液,二者相互促进、相辅相成。

伊萨姆·加扎维说,高等院校具有科研优势,但是不少科研成果“养在深闺人未识”。通过与企业合作,高校的科研成果可以走出实验室,实现商业化、产业化,同时可以为学生提供更多创业、就业机会。而对以盈利为目的的企业来说,他们也亟需通过新产品、新技术在市场上“开疆拓土”。

“高校与企业合作过程中,有一些问题是不可回避的,因为他们各自的需求是不一致的。”伊萨姆·加扎维分析说,在产学研合作过程中,高校的目的是得出科研结论并发表论文,倾向于公开发表结论;而企业则更倾向于保持科研成果的私密性,并尽量避免让竞争对手获知科研结论。此外,企业的主要目的是在最短的时间里获得最高利润,而高校的主要目的是拥有更多知识产权。

那么高校与企业合作应如何进行呢?伊萨姆·加扎维认为,高校与企业的合作可通过项目合作的形式进行。在此过程中,高校应充分发挥科研优势,企业则应发挥资金优势,双方要通过研究、协商的方式,找出折中之道,尽量兼顾双方利益、取得共赢。

■倪争技 (上海张江高校协同创新研究院院长)通过股权激励科研人员

倪争技以《科技创新服务体系和模式探索》为题展开演讲。倪争技说,目前全国乃至全世界新一轮科技革命和产业变革蓄势待发,学科多点突破、交叉融合趋势日益明显。

倪争技介绍说,上海张江高校协同创新研究院由上海市教育委员会和上海市张江高新技术产业开发区管理委员会联合指导成立,是服务上海高校、张江高新园区和上海区域经济的协同创新公共服务平台。该研究院成立以来,致力于推动解决上海高校科技成果转化的“最后一公里”问题,更好地服务和促进上海高校协同创新中心和张江国家自主创新示范区建设。目前,该研究院已建立协调创新体系,并通过一系列创新措施,如股权激励、创业孵化、技术转让等方式,极大地激发了科研人员的创新活力。

“对科研人员的服务也需要创新。”倪争技举例说,上海理工大学设立的太赫兹技术研究院,有72%的股权是授予研发团队的,开启了“股权鼓励”的破冰之旅,充分激发了研发团队的创新活力。

倪争技还提出,目前社会普遍鼓励创新、创造,却忽略了对失败的宽容。建议建立宽容失败的体制机制,让科研人员在创新过程中无后顾之忧。

统筹 本报记者张 斐

采写 本报记者张 斐 黄晓娜游璇钰

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