东莞首批30所品牌学校培育对象出炉 扩容提质 培育品牌学校

3月4日，2019年东莞品牌学校培育工作推进会召开，备受师生和家长关注的首批30所品牌学校培育对象名单出炉，它们将获得市教育局给予的每校60万元的资助。

按计划，今年下半年东莞市首批品牌学校将正式认定，那些经过培育后被正式认定为“品牌学校”的，市教育局将再给予每校30万元资助。

培育品牌学校，是东莞市教育扩容提质的重要组成部分，那么，品牌学校应如何发展？资助经费怎样使用？听听校长们怎么说。

培育对象学校将面临详细考察

“一所学校要走得更远，重点工作是课程建设，通过课程建设，使得教师专业发展有所提升。”在3月4日召开的2019年东莞品牌学校培育工作推进会上，东莞中学校长黄灿明表示，接下来，学校将按照品牌学校标准，建立现代学校管理制度，按照课程化标准推进，培养适应未来的可持续发展人才。

黄灿明为该校品牌学校创建规划了发展道路。按照计划，经过培育，届时，将由市教育局组织相关专家组评定，从教育理念、管理体系建设、德育体系建设、课程体系建设、课堂文化建设、环境体系建设、社会影响七大方面对培育对象学校进行详细考察。同时组织品牌学校培育对象学校管理团队开展答辩，最终确定各批次品牌学校名单。

南城阳光二小校长曹阳明认为，在全市“湾区都市、品质东莞”行动中，市教育局开展品牌学校培育计划，吹响全市教育品质提升的号角。学校趁此机会更新教育观念、明确办学方向、提升办学品质，打造优质教育品牌，满足人民对优质教育资源的追求和向往。

被认定为品牌学校将获90万元资助

品牌学校培育，资金有保障。市教育局将对经认定的每所品牌学校培育对象给予60万元资助，经过培育后被认定为品牌学校的，将再给予30万元资助。在资助经费方面，常平中心小学校长钟远飞表示，接下来学校会对经费使用作出明确指引，要把经费用在刀刃上，具体应体现在学校课程特色建设、校园文化建设、品质宣传等多个方面。钟远飞介绍，常平中心小学通过“律动教育”，区域性品牌学校的特征已越发清晰，学校开创了一条特色鲜明的发展之路。

“品牌学校首先是在一定区域内教育、教学得到认可，具有品牌影响力，其次学校办学特色在同类学校中具有标杆作用。”茶山中学校长孙煜介绍道，扶持资金将用于学校核心课程建设。围绕学校未来发展，孙煜瞄准了“品牌学校”“集团化”等方向。他希望，能够把握好历史机遇，确立以“基于小组合作学习、翻转课堂的国家标准课程改革”“以STEM、MAK—er、PBL为导向的校本课程”“九年一体化德育课程”为核心课程设置，打造“茶菁教育”品牌。

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