帮助孩子摆脱出口成“脏”

■苏连娇/插画

最近，杭州一篇小学五年级学生写的作文火了。这篇作文的题目叫作《脏话风波》，讲述小作者班级里发生的一种不文明现象——讲脏话的同学越来越多。究竟是什么原因让小学生讲脏话？如果发现孩子口中冒出了脏话，家长和老师又该如何科学引导？

小学生作文《脏话风波》火了

这篇作文的题目叫作《脏话风波》，讲述班主任为了遏制这种现象，煞费苦心想了很多办法，跟学生斗智斗勇。小作者在文中写道：“这学期开学后便出现了一场场重演的脏话风波，不管在上课、下课以及千变万化的各种环境下，每时每刻都能听到隐隐的脏话，多么不堪入耳啊！”

本报记者就孩子说脏话这个话题在东莞日报教育学堂读者群中做了一个小调查，不少家长表示很有共鸣，不知道从何时开始，孩子突然就说起了脏话，一时间令家长手足无措。市民刘先生说：“我家的孩子从小就很懂礼貌，前不久，在辅导作业时，我大声批评了一下他，他突然用脏话回了嘴，我一下就震惊了，不知道他是从哪里学的。”另一位家长吴女士则表示，孩子有时候会把脏话当作口头禅挂在嘴边，在家里还好，发现了及时批评指正，在学校或外面说的话，家长也难以干预。

孩子说脏话到底受谁影响

从事多年儿童教育的张翠珍老师表示，小学生讲脏话的成因很多，所受影响复杂。“主要来自于家庭内部或者是孩子所处的外部环境，如父母在日常生活中所遗留下的不干净的语言习惯，会以较快的速度影响到孩子身上，以及平时和同学在一起，也会受到同学的影响。”张老师认为，如今互联网发达，不少社交媒体及网络平台上的不雅语言也会潜移默化给孩子带来影响。此外，孩子说脏话的原因是不一样的，有的是为了引人注目，有的是内心冲动发泄不满情绪，有的是模仿、出风头、炫耀，还有的是情绪压抑想释放。

教会孩子以更好的方式来表达情绪

作为家长和老师，要帮助孩子成熟起来，学会以更好的方式来表达情绪。那么，我们到底应该如何引导孩子告别出口成“脏”呢？首先，家长要以身作则，吴女士认为，如果发现孩子讲脏话，家长必须告诉孩子不能说脏话，同时明确家长不喜欢说脏话的孩子，同时家长自己也要注意在孩子面前用语要文明。其次，教孩子用合理的方式发泄情绪，张翠珍老师提醒家长，要首先观察孩子说脏话是因为什么？如果孩子是因情绪问题单纯进行发泄，那就该和孩子来一次深入沟通，了解孩子成长期的困惑、烦躁、孤独等心理。摸清了问题的根源后，教孩子用更健康、绿色的方式去发泄自己的情绪，比如打球、登山、涂鸦、大声唱歌等。

最后，切记过度矫正，年龄小的孩子根本不知道自己说的是“脏话”，只是觉得好玩。有的孩子说脏话并无恶意，仅仅是因为觉得酷。家长老师们应该理解，在言语上出格其实是孩子们内心叛逆的一点表现。成长叛逆期的孩子就像一只刺猬，他的内心充满不安，如果感受了来自父母和老师的“敌意”，就会竖起满身的刺，封闭内心。有的家长往往反应过激，以至于让孩子产生逆反心理，可以先淡化处理，事后再和孩子说明。

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