“以文·志时代”系列主题讲座东莞开讲 作家王十月现场指导中小学生写作

■12月12日，王十月老师通过自己的经历带领大家走进美妙的文学世界 本报记者 陈栋 摄

本报讯12月12日下午，由卓越语文、《东莞日报》与《南方周末》联合举办的“以文·志时代”系列主题讲座（东莞站）在东莞报业大厦三楼举行。广东省作协副主席、一级作家王十月老师与东莞中小学生面对面谈写作。

“写作文也可以灵活运用"望闻问切"四字技巧。”王十月老师以《通感作文法》为题，引导孩子们以文叙事、以文抒情。“同学们，如果让你来描写我，你们会怎么写？”王老师的开场提问激发起不少学生的学习兴趣，孩子们充分发挥想象力，踊跃发言。“这是一个穿着黑色棉布长衫，操着一口湖北口音的普通话的老师，他风尘仆仆赶来，宽厚又有温度的手掌握住了我的手。”王老师现场示范，以自身为例，教导孩子们写人物作文时，要学会从外貌、声音等多方面着手，充分调动视觉、听觉、嗅觉等感官，丰富作文层次。

学会基本写作方法后，如何让“通感”变得更高级？“我们眼睛常常看到的是颜色、形状、动作，嘴巴品尝到的是食物的酸甜苦辣。但写作时，五官之间是互通的。”王十月老师建议，同学们在写作文时，要把所有感知器官打开，一个人、一朵花、一片树叶都是一个丰富、立体的世界。写作，应该是从大处着眼、从小处着手。写作，是为了表达内心真实的情感，要多用白描手法，将自己所看到的、所感受到的如实记录下来。同时，写作的过程还是情感聚合的过程，要从文字表达开始，调动感性认识，提升自身共情力。

讲座接近尾声，王十月老师从个人学习经历出发，呼吁同学们，作文一定要体现“真善美”。“一真遮百丑，一假毁所有。要真实面对自己内心、对世界满怀善意、记录美好事物和瞬间。”听完王老师的亲切叮咛和嘱咐，不少同学表示受益匪浅。

活动最后，王十月老师针对“如何培养孩子的写作兴趣”与家长充分互动，详细解答家长们关于孩子语文学习的各种疑问。他建议，家长要多夸赞孩子，善于发现孩子的闪光点，培养孩子的阅读和写作兴趣。

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