阅读，为了当个称职的人民教师

文/孔宪雅

50多年前我才读到初二，父亲就让我应聘当教师，说学校里劳动多上课少，还是当教师边教边学实在。我说学历太低不好，父亲说人家文学大师巴金才读到初中毕业，沈从文才小学毕业，他们都是通过大量阅读自学成才的。你小子当然不是大师的料，但多读书力争当个称职的人民教师可以吧？我说一定力争！

父子同校，我就在父亲的直接指导下开始大量阅读。他说你要给学生一滴水，自己就得有一桶水，接着就给我列了首期阅读清单:《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》《巴黎圣母院》《老人与海》《静静的顿河》……除了自己阅读，还要求我与学生一起欣赏格林、安徒生和王尔德等的童话作品，排练童话节目，童话在带给学生精神愉悦的同时，也激发了学生学习语文的兴趣，成绩也提高得快。在此期间，因为教语文，我报读了县教师进修学校函授中师语文。在教学写作文时，我先下水，给学生做示范，进而衍生了爱好写作，时获省市征文奖项，还出版了一本散文集，被吸收为省作协会员，此是后话。

上世纪70年代末，有天女校长问我，学校要开设英语课了，上级派不出英语教师，希望你能通过自学转教英语，有信心吗？女校长如慈母，她正等米下锅，我虽知英语难学，但不忍心说不，于是坚定地说有信心。从此，我每天早午晚三次在收音机旁收听广州电台开设的“业余英语广播讲座”，通过了初级班、中级班和高级班的考试。后来拿着这三张结业证书成功报读了中央广播电视大学的英语班，每天在电视机旁收看中外英语教授的英语课。

可当我最后拿到电大英语毕业证书时，上级并没让我回到小学，而是把我调到中学教英语。我自知不是正规外语院校毕业生，仅凭电大那点料是远远不够的，于是，我开始埋头阅读原汁原味的英文原著《杀死一只知更鸟》《白鲸》《尤利西斯》《傲慢与偏见》……我还到别校听优秀英语教师的课，大量阅读优秀英语教师的经验介绍论文，所教毕业班的中考总分也越来越高，其中王瑶芬同学还考出了全县中考英语第一名的好成绩。其间，我的《以苏霍姆林斯基教学理论为指导，提高后进生英语水平的尝试》一文发表在省《中小学英语教学》月刊上，此文还成为后来在顺德大良举行的广东省英语启发式教学优秀论文大会材料，不久获评中教高级英语教师职称。实现了当个称职英语老师的愿望。

后来，我被调到另一中学当校长。领导问我有何良策尽快提高该校的教学质量，我还是说阅读。之后有幸通过朋友牵线，大名鼎鼎的散文作家杨羽仪愿把我校列为《作品》杂志社的挂钩帮扶单位，每月派作家来校给师生开讲座并亲自授课，指导师生举办一系列朗诵会，作品研讨会，出版大型阅读墙报，开展文理各科的阅读比武等活动。两年后，该校的升学率从当初位于全县50多所初中的46位上升到第4位。当第三年力争第一时，我被调到高中当校长。

作为一位仅仅上学到初二的教师，我自知学历低，便通过持续不断的阅读，相继在佛山地区教师进修学院函授中文，在广播电视大学函授英文，在广东教育学院函授教育管理，取得了包括大专和本科的函授学历。阅读，给了我腾飞的翅膀。

当我从高中校长岗位上退休，在教育局长手上接过“终身成就奖”，局长让我谈点感想时，我说，我只是因阅读而成为一名称职的人民教师而已。(作者系广东省作协会员，退休高中校长）

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