推动教育发展 建设“健康高明”高明将补齐民生短板，解决群众最关心问题

民生连着民心，着力解决群众最关心、最直接、最现实的问题，是高明暖民心、聚民力的关键。

今年区政府工作报告提出，要推动教育优质均衡发展。深化基础教育“一级办学”管理体制改革，推进沧中附小和沧江中学“九年一贯制”改革，树立“优教优学高明”新形象。完成沧中附小改造提升，加快西江新城东片区公办九年一贯制学校建设，改善中小学办学条件。落实“广东技工”工程，深化职教园区改革，创新学徒制培养新模式，培育更多的适需技能型人才和职业工匠。

“高明要在各个学段打造教学水平较高、特色明显的品牌示范性学校，让高明老百姓在家门口享受到最优质的教育。”区人大代表、区市场监管局政策法规科科长姚少玲建议，推动教育优质均衡发展，需要树立“创一流”和“危机”意识，引导学校找准定位，特别是民办学校应当由办学规模化向办学精品化转型。同时，要开展特色课程的教学、探索走班制教学，提高精准教学的服务能力，不断增强高明教育的发展后劲和办学吸引力。

去年以来，高明教育通过办学管理机制体制改革、落实教育基础设施建设、深化课堂教学改革等多方面工作，全面激发办学活力。一方面，在全区实现全学段教育管理、经费投入、教研科研、师资配置的一级管理。另一方面，组建高明区沧江教育集团，推进广二师高明附校“九年一贯制”办学，有效促进各类教育高质量发展。

围绕教育均衡发展指向，高明区教育局相关负责人回应，将立足“优教优学高明”发展目标，持续深化教育领域综合改革，完善区一级办学管理体制机制，以提升办学质量为重点，强化学校管理、课堂教学、教研科研的区级统筹与指导。同时，以规划引领教育布局，在扩容和深化上下功夫，推进基础教育设施建设不断“扩容提质”。

政府工作报告还提出，加快建设“健康高明”，持续抓好疫情常态化防控，外防输入、内防反弹。加快补齐公共卫生基础设施、应急物资保障、应急预案演练等短板，提高突发公共卫生事件应急处置能力。

对此，高明区卫健局相关负责人回应，今年高明将逐步提升全区社区卫生服务机构的服务水平，加强辖区内医疗信息化系统的运用，切实提升基层医疗和公共卫生服务能力。文/佛山日报记者何惠健

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