“独公益”不如“众公益”

佛山好人梁世宁讲述他的志愿服务故事

文图/珠江商报记者王晓琦

到现在参加义工志愿服务总时间超6000多个小时，无偿献血10000多毫升；带头捐款募集3万多元解决了怀集一家五口人的居住和保暖问题；让开奔驰的“豪哥”和70多岁的阿伯自发加入爱心义工队，一起为爱守护……

这就是近日刚获得2020年第二季度佛山好人的顺德区乐从镇志愿者（义务工作者）联合会副会长梁世宁做志愿服务的写照。面对荣誉，他淡淡地说，“用生命影响生命”，是他一直践行的理念。

梁世宁2003年加入乐从镇义工志愿者协会，作为乐从镇兴乐社区党员先锋队员和乐从义工理事会理事，2016年被评为乐从镇义工服务之星。2016年6月，他带头组织成立劳村小学义工服务队，担任学校义工服务队队长。到现在参加义工志愿服务总时间超6000多个小时，赢得了“光头好人”荣誉。

“光头好人”梁世宁组建义工队服务学生。

第一次参加志愿服务遭“白眼”

穿上红马甲，意味着践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。

回想15年前，当梁世宁首次穿上红马甲站在乐从劳村小学门口时，迎来的不是赞赏的眼光，而是一片“误解”的异样眼光。

面对嘲笑或不理解，他一笑置之，他在乎的是，自己做义工奉献后，校门口秩序有没有好转，学生上学是否准时又安全。这两个指标在他的努力下，一天天好转。他把这些“误解”当做动力。

谈到这里，他特别提及自己的父亲。出生在广西贫困农村家庭的他，自小受到父亲的影响颇深。父亲虽穷，但人穷志不穷。父亲还常常帮邻居做农工、剃头发之类，乐此不疲。因此，从小就传承了父亲的勤劳与善良热心。与此同时，当时社会舆论还“流行”着“老人摔倒不敢扶”，他希望通过自己的爱心奉献，能有所作为。

因此，他一个人坚持着。

“独公益”不如“众公益”。梁世宁转变角色，成为志愿服务“带头人”。为了服务全校1800多名学生，他带头于2016年5月成立劳村小学家长义工志愿者服务队，至目前，全校18700多位家长主动参与热情高，风雨不改，家长们都能按时到岗，部分家长更是加班加点服务。

用行动感染身边的人一起为爱守护

在做义工过程中，发生了一件又一件难忘的事情，让他更坚定自己的付出。原来，校门外天地也是大课堂。

在劳村小学当家长义工的过程中，一位70岁老伯，每次来接孙子时，自行车总是在校门外“蛮横”一放，然后气势汹汹地去接小孩。自行车“姿势”与周边停放井然有序的格局总是那么不协调，为此，每当老伯停好车转身离开时，梁世宁总是要主动上前帮忙将自行车摆正。

类似反复动作坚持了几个月，老伯重新审视这位“怪人”，老人家看在心里，但一时总是改不了。直到三个月后，老伯终于不好意思“任性”停放自行车，跟着大家一起整齐摆放。同时，老伯也穿上红马甲，与他一起用行动捍卫着文明力量。

“70多岁老人都能被我们的文明行为所感染。”

这件事，让梁世宁内心更强大了，当他与70岁老伯一起捍卫着每个学生安全准点进入学校时，文明的力量让他感受到“教育是一个人用生命在影响另一个人”。

在志愿服务中，梁世宁坦言，一开始总会遇到一些“特别”的家长，比如“豪哥”。他总是开着奔驰来送小孩上学。每次总是停在校门口“C位”，然后缓缓开车门，自己从车上下来亲自送小孩慢慢走进校门口，才缓缓回到爱车中方离开。在上学高峰期的特别时刻，这样的“目送”最直接的后果就是校门口的车排成长龙。站在校门口护送孩子的他，也难以说服家长。在多次与豪哥“打交道”中，豪哥的“独来独往”终于被他说服了，每次路过校门口，总是以最快的速度让梁世宁或者其他义工打开车门迅速接下孩子，然后离开，放心地把孩子交给义工们。最让他意外的是，不久后，豪哥也主动加入了义工服务队伍，与他一起为爱守护。

乐从小学一位老师告诉记者，“家长志愿者”在乐从已是家喻户晓，只要一提起梁世宁，大家都会竖起大拇指。

“做志愿服务，不仅让我有健康体魄，而且让我更好地理解生命的价值和意义，用生命去影响生命。”梁世宁说，获得佛山好人荣誉，自己将继续践行“用生命影响生命”的理念。东平社区工作人员阿萍告诉记者，梁世宁用爱心、热心、恒心构建起了一道和谐社会的亮丽风景，影响并带动了一大批社会人士加入到关爱他人的志愿服务队伍，是乐从乐善星河中的耀眼明星。

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