“书圣”也偷学

■晋 卫夫人《与师书》

■王世国(广东省书法评论家协会主席)

西晋“八王之乱”时，王羲之的父亲王旷与司马睿（后来成为东晋开国皇帝）是姨兄弟，他曾首先提出过江建议，为东晋王朝的建立立下了功勋 。

王旷官至淮南太守，善于书法。王羲之从小就向父亲学习书法，后来又拜当时著名女书法家卫铄为师。有一天，他无意中在父亲王旷卧室的枕头下面发现了《笔论》一书，很感兴趣。于是，他经常潜入父亲的卧室，偷偷地阅读父亲收藏在的枕头下这本书。不过，这件事终于被他父亲发现 。王旷就问他：“为何常来我卧室？”羲之笑而不答。

羲之的母亲知道后就对他说：“你年龄尚小，看了《笔论》也不能理解，即使父亲教你恐怕也会不认真学习。”王旷对羲之说：“等你长大成人后，我一定教你笔法。”哪知羲之听了后却说：“请父亲早点教我，如等我长大后再教，就来不及了。”王旷见他执意要学，只好将笔法大略地讲授给他。

果然，羲之书法用笔大有长进。他的书法启蒙老师卫夫人看到羲之书法变化很大，就对太常王策说：“这孩子一定看了笔法要诀。我看他近来的书法有老成之智。”她甚至说：“将来他书法名气定在我之上啊！”

八公山人语

在印刷术还很不发达的魏晋时期，书法名家对用笔经验常常秘不传人，笔法论著更是难得一见。因此，钟繇为了得到蔡邕的《笔论》而捶胸整足，竟口吐鲜血；宋翼得到《笔势论》如获至宝，书艺大进；少年羲之学习书法竟然也偷窥《笔论》。这样一些故事看似不可思议，但它说明那时人们对书法论著的渴望。

而今，学书者不看书论著作，只是孜孜矻矻地临帖，练习笔法技巧。这样学习书法往往如盲人摸象；倘若取法路径错误，则可能南辕北辙，徒费功夫。

王羲之的成功之路表明：学习书法一是最好能够师从名师，或得到名家指点，这样可以使自己少走弯路。王羲之7岁学书，既承家学，又师从名家。二是要有书法理论的引导，书学论著就是名师。有了学识修养，悟性自然提高。三是要学习古代名家的经典作品，以古为师，心怀敬虔，博采众长。

卫夫人书承家学，她是书法家卫瓘的侄女、卫恒的堂妹。她得笔法于钟繇，又熔钟、卫之法于一炉。她的书法“如插花舞女，低昂美容;又如美女登台、仙娥弄影，红莲映水、碧沼浮霞”，是当时名家。她对弟子王羲之十分欣赏，在《与师书》中夸奖羲之学习她的真书，写得“咄咄逼人， 笔势洞精，字体遒媚”。卫夫人一语成谶。后来，王羲之名气不仅在她之上，而且成为“书圣”，千古流芳。

（整理：陈福香 文章来源：陈履生美术馆微信公众号、美术报，因版面所限，本版文字有删减，部分标题为编辑后拟）

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