广东省教育厅通报教师队伍建设改革和“强师工程”工作进展 全省中小学校专任教师达130万

信息时报讯（记者 孙小鹏 通讯员 粤教宣）广东省教育厅昨日召开全省教师队伍建设改革推进会，通报了教师队伍建设改革和“强师工程”工作进展，部署下一阶段工作。截至2018年底，全省中小学（含幼儿园、中职）专任教师总量达到130.8万人，较2013年增长19.5%。

数据显示，各学段生师比明显下降，幼儿园、高中、中职学段尤为突出。其中，幼儿园为15.3：1，高中为12.3：1，中职为19：1。同时，中小学体育、音乐、美术以及英语、科学、信息技术等紧缺学科教师短缺状况有较大改善：2018年新补充紧缺学科教师1.14万人，占新补充教师数41%；中职学校专业课教师中“双师型”教师的比例从49.5%提高到60.62%。73.30%农村幼儿园教师具有大专以上学历，96.74%农村小学教师具有大专以上学历，86.33%农村初中教师具有大专以上学历。

教师队伍整体素质进一步提升。小学教师具有本科学历占比64.81%，初中教师具有本科学历89.45%，高中教师具有研究生以上学历（硕士以上学位）12.28%，中职教师具有研究生以上学历（硕士以上学位）11.30%。2018年新增正高级教师182人，高级教师近1.2万人。县域内公办义务教育学校教师、校长定期交流轮岗全面推进，2018年全省3.9万名校长教师参与交流，约占公办中小学教师总数的5%，交流教师中县级以上骨干教师约占20%。

省教育厅相关负责人表示，接下来将深入落实新时代教师职业行为十项准则，建立健全教师师德承诺制度、师德违规行为曝光制度、师德档案管理制度等，进一步完善师德师风长效机制建设。大力宣传和表彰师德先进典型。严肃查处教师失德失范行为，对于屡教不改、屡禁不止，敢于触碰高压线、红线、底线的，必须严肃查处，绝不手软，坚决清除出教师队伍。

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