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“三节课”如何高效开展? 广东省张洪平名教师工作室开展跟岗学习研修活动

来源:茂名日报 2020-06-11 08:09   http://www.kcqsx.com/


本报讯 6月4日至5日,广东省张洪平名教师工作室开展跟岗学习研修活动,组织网络直播示范课展示和点评活动。工作室安排了三节课,包括王淑玲老师的七年级新授课、颜芸老师的八年级试卷讲评课和曹狄老师的九年级中考复习课。此次网络直播课向茂名地区的初中道德与法治教师开放。

新授课:有根有魂

王淑玲老师奉献了一节新授课《集体生活邀请我》。王老师以其幽默诙谐、富有亲和力的语言,较强的驾驭课堂的能力和教育机智为大家展示了一节精彩、快乐的课堂。

张洪平老师在点评时说,一节优质高效的新授课,要做到以下两点:一是新授课要有“根”。即新授课要扎根于课程标准,仔细研究课程标准,立足于教材,学会整合教材,活用教材;新授课要扎根于学情,依据学情组织教学,教学设计遵循学生身心发展的规律;新授课要扎根于生活,善于从生活中发现能触动学生心灵的材料,因为生活才是精彩课堂的“活水”所在。二是新授课要有“魂”。要把情感、态度和价值观目标落到实处,要有机整合“三维目标”。教学要充分体现育人的功能,要把教育的育人功能放在首位,充分体现教育性原则。这是教育的灵魂所在,也是课堂精彩的根本。

复习课:“一扣二重三联”

曹狄老师奉献了一节复习课《主对题解题技巧》,设计了“考情回顾”、“考点扫描”、“典例精析”、“考场演练”和“命题预测”几个活动板块。这几个环节遵循学生的认知规律,由易到难,循序渐进。

张洪平老师在点评时说,在组织复习课时,要做到“一扣二重三联”。即做到:一要紧扣课程标准,夯实基础;二要紧跟中考,重视题型训练和解题方法的指导,全面提高学生的解题技巧和能力;三要联系社会热点,做到理论联系实际。

讲评课:有据有方

第三节是颜芸老师的八年级试卷讲评课。颜老师的课是一节高效的讲评课,做到“有据有方”。“有据”就是要依据课标,依据学情,依据对试卷的科学分析进行教学设计。“有方”就是要围绕中考,加强学法和解题方法的指导,规范学生的书面答题。

本次展示的三节课,为政治老师执教新授课、复习课和试卷讲评课提供可以借鉴的模式,不断提升自己的教学水平。(张洪平)

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