梅县区启迪幼儿园举行教研开放日活动 游戏促学习 教研促成长

孩子们在进行踩高跷游戏。孩子们正在使用由竹子制成的教具叠叠乐。

本报讯（记者黄钰然）

6日，梅县区启迪幼儿园格外热闹，操场上摆满了各式各样竹子制成的玩教具，孩子们正在进行特色民间游戏。由梅县区教师发展中心教研科研部组织的“游戏促学习，教研促成长”为主题的教研开放日活动，吸引了来自部分县（市、区）的幼儿园园长、骨干教师共110余人到场观摩。

记者看到，踩竹高跷、竹竿运球、叠叠高、跳竹竿等项目备受孩子们欢迎。经过老师的动作示范后，孩子们双手分别抓住固定在竹高跷上的绳子，双脚交替往前走。他们有的目不转睛地盯着脚下踩着的竹筒；有的已经熟练得可以直视前方，健步如飞。

在体育教学示范课程“夺宝小兵”中，也传来了孩子们银铃儿般的笑声。项目教学设置具体游戏情景，其中的躲避障碍物、匐匍前进、投掷沙包等环节，都是由专家精心设计，在游戏中锻炼孩子们攀爬、跑跳、抛接、平衡、投掷等能力，促进大脑和动作的协调。在活动过程中，园医全程进行幼儿心率测量，确保运动量达标。

值得注意的是，这些项目的教具全是由原生态的竹子制成。“每一件教具都是由幼儿园教职工精心打磨，亲手制作。不仅有竹子做成的高跷、叠叠高、儿童挑水桶，还有弓箭、竹蜻蜓等，这样的玩教具更加绿色、安全、环保。”启迪幼儿园创办人叶华华表示，启迪幼儿园中的100多种绿植都是孩子们课程的素材和道具，教学立足儿童的视觉，让教育回归自然，让课程在自然中产生。

梅县区教师发展中心教研科研部教研员丘素金告诉记者，相对于传统课程，该课程具有运用自制环保教具与多种教育教学手段相结合的特点，在鼓励孩子们进行积极探索、思考、创作的同时，还挖掘出自制教具的更多功能，锻炼了孩子们的动手能力，促进孩子们想象力和智力的发展。她表示，此次平台搭建，有助于促进园所之间的交流互动，进一步提高幼儿园办园品质和教育教学质量，推动梅县区幼教事业的不断发展。

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