近日,朋友打电话向我诉苦,说寒假还没放几天,她儿子的作息规律已经完全打乱,早上基本不用吃早餐,夜间基本不用来睡觉,日夜完全颠倒。对此,我给她的建议很简单,就是及时修补第一扇“破窗”。
破窗原理大家都知道,这是政治学家威尔逊和犯罪学家凯琳提出的一个理论,他们认为:如果有人打坏了一幢建筑物的窗户玻璃,而这扇窗户又得不到及时的维修,别人就可能受到某些示范性的纵容去打烂更多的窗户。久而久之,这些破窗户就给人造成一种无序的感觉,结果会造成整个环境的恶化,甚至滋生犯罪。
我就遇到过“破窗”没有及时修补而需要后面花很多时间来维护的现象。那个学期刚开始,我因为要参加一项比赛而耽搁了对班级各项事务的及时规范,等到发现学生课堂无章法、平时纪律无规矩时,已经是开学一个月后了。于是,赶紧重组班委、商定班规、安排人事等等,即使这样,还是花费了很长时间才扭转局面。因此,后来的班级管理中,我非常注重第一时间制定规则、严明秩序,营造良好的教育教学环境。发现学生出现问题,只要及时修补第一扇“被打碎的窗户”,就能引导学生走向积极的一面。如放长假回来前几天就培养学生的良好习惯,上课时及时制止第一个走神、说话的同学,及时根据规则处理违规的同学等等,防止“破坏”继续扩大。
其实,校园里的“破窗原理”很常见:学生早上进入到班级,如果比他早到的同学在认真读书,那么他会跟着专心读书;反之,如果比他早到的同学在嬉戏打闹,那么他也会加入到玩耍的行列。同样,摆放桌子时,若前面的同学摆放凌乱,则后面的同学也会任由桌椅凌乱,但如果从开始很整齐,学生就会一直保持整齐地摆放东西。所以,班主任或者值日老师要从第一个学生开始严格要求,规范他的言行举止,那么管理后面的同学就会事半功倍。同样,孩子入学第一天如果规范要求,那么后来的管理也会事半功倍。
家庭中出现的破窗原理也不容忽视,如果朋友在孩子放假第一天出现无序的作息生活时及时提醒,严格要求,那么孩子后面肯定不会出现日夜颠倒的情况。针对现在孩子第二扇“破窗”还没出现的情况,家长就应该及时想办法帮助孩子修补第一扇“破窗”。考虑到寒暑假是孩子休息、放松的时间,不一定完全遵照回校的时间,而可以在有弹性的时间内,家长和孩子商量,由孩子制订一个具体的、可操作性强的寒假计划,包括休闲、娱乐、学习、运动、阅读、睡觉等方面,明确什么时间做什么事情,这样既让孩子在假期里面能够得到放松,也不会出现越来越多“破窗”的情况。
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