“滥读”也有好处

□ 林颐

自来好读书者都会有一个困扰——质与量。两者并不对立，但常有人将它们对立。

前些天，某周刊有篇文章《每年读300本书的老师们，你们眼睛不会痛吗？》刷屏网络。作者质疑年末总结读了xxx本书的达人们，表示“就算不吃不喝不看剧不逛街，一年也读不了300本书”。文章漏洞太多，不忍直视。

作者以自己为例，读完一本500页的书，需要12小时，扣除每天日常工作吃睡等时间——这样那样换算之后，结论是不可能。我感觉，这位作者平时大约不怎么看书。打个比方，你不怎么跑步，跑几步就气喘吁吁；每天长跑的人，就很轻快——你停停歇歇跑了一小时，人家十分钟就一口气到底了。读书亦如此，速度和耐力都能不知不觉地提高，眼睛扫描范围广，思维转化也迅速。

从文章的出发点来看，作者是想批评那些标榜热爱读书的虚假行为。拼数量、晒票圈这些现象，我也很反感。可惜整篇文章的逻辑都很“感人”，最后这个结论：“我们立下一个小小的FLAG——每个月认真读两本好书，拒绝读书装逼。”单看这句话，是要鼓掌的，然而推导的过程，他所赞美的“精读”，实在让人不能苟同。

他问：“读什么书，经典还是新知？”这个问题提得好。可是他接着便开始贬斥“经典”与“大师”，强调必须推翻“死读书”，做到“求新知”。这是纯粹的狂妄无知。

说说“好书”。怎样的书才算好书呢？经典有可能过时，经典未必适合每个人。读书不跟风，有自主选择，没错。可是，我们的头脑里不会天生就有“好书”的概念。

欧阳修写《卖油翁》，所述不过“熟能生巧”四字。王云五先生说，滥读也有好处。他以前不敢做文章，但滥读书后，写出来就是文章。这个道理非常简单，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。没有足够的阅读量，何谈好的读书方法？胡适说，为学当如埃及塔，要能博大要能高。博大是基础，一点一点累积，才有那塔顶的冒尖。没有量的积累，又何谈质？没有滥读积攒的底蕴，又何来“精读”？一根竹竿戳在泥地上，不是“精”也不是“高”，一阵风就刮断了。

只捧着一本书，很难形成对这本书所谈对象整体的深度的认识，必要发散开去，由这本书到另一本书，由这个作者到另一个作者，由这个看法到另一个看法，才会有足够的判断力，才会知道什么是好书，才会知道怎样选择。

我一直倡导主题阅读。有些人说，会不会很枯燥、很麻烦？其实不然。这是一种有用的“取巧”。这堆书必有交叉重合，资料背景类可以不用每本都细读，可跳的就跳过，更须关注每部作品的独特之处。

生而有涯，读书不尽。多花时间在无价值的书上，就浪费了读更有价值的书的精力。假如你读了十几年的书，读了成百上千的书，现在看到一本书的标题、目录、简介，或者在连续阅读几十页之后，还不能判断这是不是一本好书，那你才真是白读了。滥读有好处，不等于要盲目地滥读，不加选择。

书径漫游，常遇路人，擦肩而过，随意遗忘；有时心心念念的，见了面却很失望；有时偶尔邂逅，竟然很惊喜；有很久以前喜欢后来逐渐淡漠的，也有经历了岁月才懂得他的丰姿。我愿意接纳进我的世界的，我愿意视之为知己的，终究也只有些许呀。

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