《万物生灵：冯骥才给孩子的散文》出版

《万物生灵：冯骥才给孩子的散文》近期由四川文艺出版社出版。这本书是中小学语文课本中的常客——冯骥才先生为孩子们量身创作的，以“自然”为统摄，书写植物、动物、季节以及童年记忆中难忘的人物等，让孩子在优美易懂、温暖阳光的字里行间，感悟大自然的真性。用真善美浇灌孩子的心灵天地，让孩子们在校园“知识教育”之外补充“心灵教育”。

冯骥才先生被选入中小学语文教材的篇目之多、传播度之广，在当代作家中是少有的，他属于历久弥香，且老少、雅俗皆宜的作家。从上世纪六七十年代开始写作，2018年以七十多岁高龄仍有新长篇问世；八十年代初即以《神鞭》《高女人和她的矮丈夫》等小说名动文坛，后却主动淡出文坛转入传统文化抢救工作，至今仍以其深厚的使命感为人称道；在此期间他也并未完全放弃写作，不时蹦出一两篇令人击节的市井奇人小小说，如《俗世奇人》《三寸金莲》等，散文的写作也未曾间断，更重要的是，他的作品在另一个层面产生了始料未及的影响力，即进入语文课本，通过一代代孩子的学习，深入民间、深入人心，实现“文”根本意义上的社会功能和经典化，用冯骥才自己的话说：“课文往往还有育人的意义和范文的性质。”这也是冯骥才的作品之于孩子的特殊意义。事实上，冯骥才本身就是充满童心的作家，好友王蒙曾经说他“在精神上更像是个孩子”。

冯骥才的文字大多温暖、阳光，尤其是触及他偏爱的小生灵时，无不充满柔情和纯真，他非常乐于去发现、体贴现实中的美，极具感染力地给人传达一种天真、乐观、向上的力量。这也许正是他的作品常被入选学生教材的原因。看他如何写阿尔卑斯山上的海蒂：“小海蒂蹲到花前，用手指轻轻抚摸花瓣，口里喃喃地说："你们好吗？我好久没看见你们了，你们多可爱呀！"也像对一只小兔或小鸟说话，认真、倾心、投入，叫人看了好感动！孙参赞说，她天天早晨起来，都要抚摸房前那些小树的嫩叶新芽，这样说上一遍。”孩子的天性是最接近于大自然的，孩子理应在这样的氛围中成长，“大人们是属于社会的，孩子们则属于大自然。”冯骥才如是说。然而，在当下的成长环境中，我们的孩子离“自然”越发遥远了，他们最需要的可能正是这样的“纯真教育”，回归属于孩子的天性，丰富孩子的心灵天地。在冯骥才看来，“教育的根本便是心灵教育”，“知识教育”固然重要，但是“心灵教育”才是根本，就是“时时注意给这片天地浇灌真善美，播种爱与博爱，注入情感和正义感，以及纯正的价值观；促使他们心灵这片天地美好、丰富和健康”。《万物生灵》这本书正是居于这样的理念而来，通过纯洁的文本，阅读自然，培养孩子美好、丰富、健康的心灵天地。骆赟多

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