多彩体育课朝气满校园全国校园体育课掠影

来源:河源日报 2021-01-19 08:28 http://www.kcqsx.com/

山东青岛：丰富课程陶冶情操■2021年1月5日，山东省青岛市通济实验学校的学生在武术课上练习。近年来，位于山东省青岛市即墨区的青岛通济实验学校深入开展校园素质教育，不断丰富体育课程内容，开设多个体育运动社团，鼓励学生参与篮球、足球、太极拳、武术、击剑等体育运动，让孩子们在丰富多彩的运动中增强体质，陶冶情操。贵州毕节：艺术体育快乐童年■2020年12月9日，在贵州省毕节市黔西县锦绣学校首届体育文化艺术节上，学生在进行投篮比赛。近日，贵州省毕节市黔西县锦绣学校举行首届体育文化艺术节，田径、篮球、拔河、书画等丰富多彩的活动吸引众多学生参加。福建福州：双线融合创新课堂■2020年12月18日，福州教育学院附属第二小学的学生在户外体育课上投掷沙袋。当日，福建省教育科研论坛在福州教育学院附属第二小学举行，来自全省各地300多名教育工作者现场观摩了在“创客教室”“点墨轩”等特色教室举行的书法、科学等学科课程，共同探索利用虚拟实验、互联网等技术实现线上线下与室内室外深度融合的教育模式。河南济源：足螺入校精彩课堂■2021年1月11日，河南省济源市梨林镇中心小学的学生在校园进行足螺比赛。足螺是由陀螺演变而来的一种民间传统体育娱乐项目，流行于河南省济源市一带。由于足螺运动具有较强的趣味性、娱乐性和竞技性，深受中小学生的喜爱。当地教育部门倡导足螺运动进校园，将其列入校园体育推广项目。中小学生在强身健体的同时，也培养了自身的竞争意识和团队合作意识。安徽淮北：多彩体育欢乐课堂■2021年1月14日，淮北市泉山路学校的学生在大课间打腰鼓。近年来，安徽淮北市泉山路学校不断创新大课间活动内容，将传统文化、音乐与体育运动相互融合，引入腰鼓、舞龙、舞狮、足球、篮球、趣味游戏等，让学生在丰富多彩的文体活动中锻炼身体，快乐成长。上海黄埔：花样体育发掘好苗■2020年12月7日，格致初中八年级的学生在上排球专项课。上海市格致初级中学是坐落在市中心的一所公办初中。近年来，格致初中的老师们经过大量调研、教学设计和实践论证，根据初中阶段不同年级学生的身心特点、运动标准和减压需求等多种因素，开设了拥有多达11项专项课程的“花样”体育课：六年级的花样跳绳、体育舞蹈、啦啦操、围棋；七年级的咏春拳、击剑、射击；八年级的攀岩、滑冰、篮球和排球。目前，格致初中六年级至八年级学生每周3节的体育课中，有1节是多样化专项课。体育专项课以“走班”方式进行，每个年级的学生统一按项目分组，每个项目的课程为十周，结束后轮换到其它项目。如此一来，每个学生都能体验和学习到这11个运动项目。学生们可以在10周内掌握一项运动的入门技能，发现自己感兴趣的项目；老师和教练也有机会发掘具备某项运动天赋的“好苗子”。重庆渝中：阳光体育“掷”向高远■2021年1月14日，青龙路小学学生周致远在板球课中练习投球。重庆市渝中区青龙路小学是一所以板球运动为特色的学校。2015年，板球运动以课程资源的形式被引入青龙路小学，每班每周一节45分钟的板球课、校园板球联赛等板球活动逐渐激发了学生们对板球的浓厚兴趣。在板球教练张鹏的带领下，青龙路小学板球队多次征战全国青少年板球锦标赛并屡获佳绩。张鹏原是国家男子板球队队员，现兼任重庆市板球协会总教练。如今，人人参与板球、人人会玩板球，板球运动已经扎根校园，形成青龙路小学独特的校园体育文化。“板球这项运动，非常契合我们的育人目标。”青龙路小学校长陈雅琳说，“我们的学生参加板球运动以后，性格更阳光了，团队凝聚力更强了，体魄也更健康”。山西太原：棋逢对手跳出精彩■2020年12月27日，山西省太原市赵庄小学国际跳棋校队队员在训练。赵庄小学地处太原北郊，原本是所底子薄弱的农村校，2010年起开始发展国际跳棋项目，目前已经是山西乃至全国知名的国际跳棋特色校，该校在全运会、智运会、全国中小学生国际跳棋锦标赛等多项赛事中拿过好成绩。