一个文学大师的写作“秘诀” 读沈从文随笔集《文学课》

◆《文学课（浓缩沈从文60余年文学经验的阅读写作课）》◆作者: 沈从文 著 / 紫云文心 出品◆出版社: 四川人民出版社刘小兵

沈从文系现代著名作家，京派文学代表人物，曾两度获得诺贝尔文学奖候选人提名。作为中国现代文坛上风格独特的文学大师，他在阅读和写作上有什么秘诀？《文学课》（四川人民出版社2019年3月出版），浓缩了沈从文60余年的文学经验，通过剖析其漫长而光辉的创作之路，在高度还原其写作路径的同时，也生动再现了大师的文学风采。

书中，沈从文从丰富的生活经历出发，畅谈了个人的成长和他的文学追求。深情的回忆里，既有对读书岁月的反思，也有对阅读“社会大书”的悠长感喟。沈从文读过几年乡间小学，又在湘西边城驻军中做过司书，枯燥乏味的军旅生活和对现实的强烈不满，让他对新的生活充满了无比的渴望，在心理上也产生了强烈的自救情绪。为此，不安现状的沈从文借了许多古今中外的书籍来看。通过广泛的阅读，他的视野变得开阔，思想也日趋进步，于是，锐意求新求变的沈从文，毅然走出军营，离开边城，走向了前往北京求学的道路，也由此正式拉开了他视写作为生命的文学探求。

纵观沈从文的一生，他有着丰富而饱满的人生经历，但这绝不意味着任何一个写作者，把这些生活素材简单地照搬下来，就是一篇上好的小说，它实则需要创作者进行另一番艺术上的再加工、再创造。对此，沈从文集几十年心得体悟，给出了最简朴的答案：文字不仅要有分量，重要或者还要有分寸，用得恰到好处。抱着这种文学初心，沈从文一边用心记录着生活，一边尝试着不同的文体写作，同时，也在热切思考着写作的终极意义。他从一次又一次的书写中，明白了人是活在各种不同环境中的复杂生物，生命中有高尚的一因，也难免有委琐庸俗的一面。生活的磨砺和对现实生活的深切痛悟，教会了他“我既要写人，先得学好好懂人。”于是，在这种文学顿悟之下，沈从文开始从古今中外各种文学作品中拜老师，他“不仅仔细分析契诃夫或其他作家作品的特征，也同时注意到中国唐宋小说表现方法、组织故事的特征。”他把写作当成做习题集，尝试用不同的方法去描情状物，以一种始终充满了饱满乐观的学习态度，去认真对待他心目中的写作。这种执着，铸造了一个非同凡响的沈从文，也铸造了他意境深远、诗意缱绻的文学世界。对于自己高远的文学追求和非凡的艺术成就，沈从文没有止于原地停步，而是劝慰写作者和激励自己“从不在一个作品的得失成败上斤斤计较，永远追求作更多方面的试验。”沈从文对他心目中的写作既心怀虔诚又充满了无比的敬畏，他曾经谦逊地表示，自己只是用极素朴的乡下人态度，去从事这项文字工作，比起同时代的一些作家，他既不聪慧，也没有高深的学问底子，但他始终抱着“锲而不舍久于其道”的素朴学习精神。他坦言，他写作的目的，不是为做伟人英雄，也不准备做作家，只是想尽到一个好公民的责任。他不希望自己做空口作家，只祈求自己“在万千人共同作成的总成绩上，增加一些作品，丰富一些作品的内容。”在沈从文看来，在文学写作上没有什么捷径可走，但有许多好的方法可以借鉴。就此，沈从文从他的写作实践中，提供了一些写作“捷径”，开导我们要充分调动自己的感官，多接触现实生活，多观察社会风情，“要看什么就看定它，用脑子记忆，且把另一时另一种记忆补充，要写时就写下它，不知如何写时就温习别的作品是什么样式完成。如此训练下去，久而久之，自然就弄对了。”书中，沈从文还以一个文学大师的热忱，殷切勉励那些有志于文学写作的笔耕者，“谁肯用力多爬一点路，谁就达到高一点的峰头。”

除此，沈从文在书中亦用文学评论的方式，评点了鲁迅、郭沫若、冰心、闻一多、徐志摩、刘半农等现代作家和他们的作品，在剖析他们的写作路径和创作心得时，继续生发了对阅读和写作的理解和认识，读者也能从中得到多方面的文字濡染，以进一步增强对中国传统文学和文化的敬仰之情。

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