不一样的“开学第一课” 县二小推行“积极教育理念”

图为县二小三年（1）班的学生在给“祖国妈妈”写祝福语。陈盼摄

南方日报讯（记者/程浩实习生/李冰纯陈盼）“准备好了吗？”“准备完毕！”这是小学的课堂里几乎都能听到的一问一答。终于，在安静了一个暑假后，在9月2日开学这一天，同学们整齐又嘹亮的声音再次在校园里响起。

近日，佛冈县内各所中小学又恢复了往日的生机与活力，孩子们在经历了一个暑期之后又回到了校园，开始了他们的“开学第一课”。

笔者在佛冈县第二小学观察到，此次“开学第一课”主题班会活动，各个班级根据学生不同的年龄阶段制定了不同主题的班会教育，包括爱国、孝亲、自律等内容，这些别出心裁的“开学第一课”带给孩子们不一样的新学期新面貌。

葱、苹果、桔子齐上阵满满仪式感展现好兆头

在佛冈县二小三年级（1）班，班主任黄清霞就以“畅谈暑假，拟定目标”为主题开展了有趣的分享活动。

教室里，桌椅布局打破传统，围成一个近“回”字的结构，老师和同学们可以更亲近地交流。课上，同学们分享了自己的暑假故事，并在老师的示范引导下，道出了其中所蕴含的意义。在此基础上，黄老师又巧妙地引出了祖国母亲生日的话题，并发下便利贴，让孩子写下自己对祖国母亲的感谢和祝福语。这些五颜六色的便利贴被贴在了教室的一角，成了教室一道靓丽的风景线。

而在另一间教室，一年级（9）班的班会课上，讲台前另外摆了三张桌子，上面分别放了小鼓、葱、苹果、桔子和一盘棒棒糖。小朋友们轮流从自己的座位上走到讲台前，先拿起鼓槌敲一下小鼓，然后依次摸一下葱、苹果和桔子，最后每个小朋友都可以拿一根棒棒糖，随即便向新同学们做一个简单的自我介绍。在一年级（9）班开学第一次班会课上的这个充满仪式感的环节上，鼓响，寓意着一鸣惊人；葱，寓意着聪明伶俐；苹果，寓意着平平安安；桔子，寓意大吉大利；棒棒糖，则寄予了小朋友们身体棒棒、学习棒棒的希望。

开启“几乎完美的学年”主题班会

与低年级的班会课的生动有趣相比，高年级的班会课就稍显严肃沉稳了，但其中意义只增不减。五年级（8）班的班主任黄洁萍，是佛冈第一位“积极教育”讲师，自2017年学习回来后，“积极教育理念”就一直应用于她的教学活动中。

所谓“积极教育理念”，最主要的就在于尊重与平等、和善与坚定并行，以把学生培养成有责任感、懂得尊重、内心丰富的社会成员为目标，不主张批判、惩罚，主张鼓励等。据了解，在这一理念下培养的学生，几乎都十分积极、主动、有责任感。

这是开学第一节课，也是黄老师刚接手这个班的第一节班会课，以“开启几乎完美的学年”为主题开展。教室布局也是别具一格——课桌全都撤走了，只剩下椅子围成一个圈，黄洁萍与所有的学生们环坐在一起，学生自由表达自己的观点，黄洁萍与其他学生一起耐心地倾听，这期间，黄洁萍不会对学生灌输任何的定个思维。

活动以“致谢环节”开始，每个同学轮流以固定的格式说出自己想要感谢的在场的人，而相应的人也要回以感谢，通过小游戏，让孩子们学会感恩与倾听，哪怕只是一件小事。

随后，是让同学们为“开启几乎完美的学年”提建议的环节。由同学们自行提出想要一个怎样的学年，班级志愿者把这些希望都记录下来，以作警示。活动过程中，五年级（8）班的同学们的想法不尽相同，黄洁萍将这些想法一一记录了下来，这将是五年级（8）班全体师生未来一学年的共同追求。黄老师表示，由同学们自己提出来，可以起到一个很好的让他们自律、自省的作用。

“今天也是想作为一个良好的开端，"积极教育理念"的施行不一定要追求某种形式，在日常的教学中也随时都可以运用。而今天所定下的目标，之后也会去跟进、落实。”黄洁萍说。

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