英德市2020年新教师培训现场。
英德市教育局党组书记、局长张燕辉为师德演讲比赛获奖选手颁奖。
8月29日,英德市新教师培训暨公费定向师范生暑期实践总结会在英德市教师发展中心召开。据悉,为期一周的英德市2020年新教师培训落下帷幕,来自全市的590名新教师顺利完成了岗前培训和实践日程。同时,25名来自广州大学的定向师范生小分队在英红中心小学开展了六天的暑期实践,提前体验教师教学工作。
●文/图:邓文燕罗婉恒
590名新教师顺利完成培训
“我志愿做一名光荣的人民教师,忠于人民的教育事业,全面贯彻教育方针,恪守教师职业道德,树立科学教育发展观……”8月23日上午,在英德市2020年新教师培训班开班仪式上,参加培训的教师首先集体进行了庄重的宣誓。
此次培训为期7天,共有590名新教师参加,并分成A、B两个班进行。此次培训首次采用破冰活动、专题讲座、主题比赛、观看教育教学类电影复合型培训方案和多层次评分系统,全面提高学员的参与度和培训效率。培训期间,七名来自教育界的专家学者、教研员从师德师风建设、专业技能指导、教学评一致性、教师专业发展等专题给予了学员们专业而系统的指导。此外,还同时开展了师德师风演讲和教学技能比赛,以及一场文艺汇演。
“整个培训过程张弛有度,策划组织有序,充分展示了培训成效,以及各学员多才多艺的风采。”英德市教育局党组书记、局长张燕辉表示,新教师入职培训工作是加强教师队伍建设的重要举措,将为教师队伍输入新鲜的“血液”,直接关系到英德市各中小学校师资的支撑。
将学习成果运用到实际工作
张燕辉提到,岗前培训是为了让各位新教师以最快的速度适应成为教师身份的转变,为提高教育和教学业务能力打下一个初步的基础,也为加强教师职业道德教育走出坚实的一步。张燕辉他要求,各位新教师接下来要以德治教,加强师德修养;要终身学习,学为人师;要精心规划,成就梦想。
“希望大家以此次新老师培训为起点,把这期间获得的灵感火种带到实际工作中,用同样认真的态度、求新精神和温暖有爱的教育情怀,做好教学和管理的工作,在自己的岗位上发光发热,推动英德教育的发展。”在培训总结会上,张燕辉向各位新教师发出寄语。
新教师丘冬文表示,通过此次系统的培训,自己受益匪浅、感受颇深。“能让我们快速学习到如何做一名合格的人民教师,包括师德师风、课堂设计、学生互动等方面的知识。同时也帮助自己对未来的职业规划有一个清晰的认识。”她说,正式上岗后,自己将尽快把学习成果运用到实际教学工作中去。
另外,会上还为此次新教师培训中参加师德师风演讲、教学技能比赛以及文艺汇演中,成绩优异的学员进行了颁奖。
英德市教师培训体系发布
活动当天还进行了“英+德”师资(专业+师德)全面升级培训体系发布。
据悉,中共中央、国务院2019年印发的《中国教育现代化2035》提到,教育现代化是教育高水平的发展状态,是对传统教育的超越,是教育发展理念、发展方式、体系制度等全方位的转变。
英德市教育局党组成员、人事股股长林昌建在会上提出,要实现教育现代化,岗后教育和培训势在必行。今年8月13日,英德市教师发展中心正式成立,此次新教师的岗前培训则是该中心成立后的首批全封闭式的教师培训,标志着英德市教师培训即将进入一个新的发展阶段。
今后,英德将根据教师的不同发展阶段特点和需求,分层分类地设计培训内容,选择培训方式;同时科学合理安排教师教育培训,解决教师专业化发展过程中的问题,逐步建设以师德与素养、知识与技能、实践与体验的课程为经度,以专业理念与师德、专业知识、专业能力为纬度的培训内容体系框架;此外,还将有针对性地进行教师考核和跟踪指导,提供成果展示的平台,调动教师参与的积极性,最大程度实现教师培训的目标和意图。
25名定向师范生完成暑期实践
“同学们早上好,我们一起来早读啦”“跟老师一起唱英文歌”“我们来玩"飞花令"”……8月23日,正值夏季高温酷暑天气,英德市英红镇中心小学迎来了一批“小教师”,他们是定向师范生——英德市在广州大学定向委培的第一批乡村教师。
从2018年起,广东省开始面向粤东西北地区公费定向培养中小学教师,英德市是定向培养师范生的主要接收地之一。今年,在英德市教育局的大力支持下,广州大学教育学院首次尝试校地共培、暑期实践的方式,25名即将升入大二的学生走进英红镇中心小学开展为期一周的暑期实践活动。
此次活动旨在让定向师范生毕业后更好发挥在乡村教育发展中的作用,让他们提前体验教师教学工作。活动期间,定向师范生们通过早读、英文歌曲、户外拓展、说文解字、写作、古诗鉴赏、画画等丰富的课程内容以及多元的授课方式,给当地的孩子们带去了别开生面的学习课堂。
“作为一名英德市定向师范生,能有机会深入到英德的乡村学校,和学生们进行近距离的接触交流,为我们以后进入乡村学校工作打下了坚实的基础。”英德市定向师范生成文劲表示。
广州大学教育学院院长刘晖教授发言表示,教育教学实践活动本身就是课堂教育的延伸与延续,提前体验教学与班级管理实践活动,是对未来从事教师职业的提前感悟与认识。希望同学们把这次实践活动形成的问题意识带回课堂,深化理论学习,助力英德市培养一批“下得去、留得住、教得好、有成就”的乡村教师,给乡村孩子们“走出去,看世界”的希望和动力。
活动最后,对在2020年“大手拉小手”暨英德市定向师范生培训活动中表现优秀的学生进行了表彰,以及进行了“放飞爱心·书送未来”广州大学向英红镇中心小学捐书仪式。
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分达:
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的助力者
笔者了解到,英德市2020年新教师培训由英德市教育局主办,分达教育(广州分达交流有限公司)承办。为做好此次培训工作,分达教育组织了10余名助教老师,积极开展会场布置、制定培训手册、定制学员服装、设计培训课程等相关工作,全力保障了英德市新教师培训工作的顺利开展。
作为终身学习的助力者,分达提倡以教育背景与政策、岗位专业培养为主线,帮助参训者理解正在发生的教育大背景;深入掌握学科核心素养、学业质量要求背景下的教学方法和策略;学习科学有效的校园行政管理方法;全面提升幼、小、初、高和大学校园的学术和管理竞争力。
目前,分达与国内多所师范大学和名中小学建立了紧密的合作关系,专家库既有来自教育研究、教育经济学、教育管理、领导力发展、学校管理等领域的研究者和学者,也有与学校经营密切相关的媒体运营、危机公关、学习心理等方面的优秀从业人员,全心为求学者提供与时俱进以及更多更好的选择。
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