清远市将音体美等5科目纳入普通高中学考2020年秋季入学的高一新生开始正式实施

来源:清远日报 2020-12-31 11:04 http://www.kcqsx.com/

自2019年秋季入学的高中一年级学生开始试点,从2020年秋季入学的高一年级学生开始正式实施,清远市将体育与健康、音乐、美术、信息技术和通用技术5门科目纳入高中学业水平考试。日前,市教育局印发《清远市普通高中体育与健康等科目学业水平考试实施办法(试行)》,对全市普通高中体育与健康等科目学业水平考试工作提出明确要求。

据悉,体育与健康等科目学业水平考试为合格性考试,考试内容以该科目课程标准为依据确定,考试成绩由过程性评价和终结性测试成绩组成。所有科目最终得分均以“合格2不合格”呈现,不合格比例不超过当次该科考生总数的2%。免考学生专项技能测试成绩认定为“合格”。

各科目考试时间依据该科目课程标准的规定和“学完即考”的原则确定。原则上,音乐、美术科目不早于第3学期,不迟于第5学期；信息技术、通用技术科目不早于第2学期,不迟于第4学期；体育与健康科目每学年进行一次《国家学生体质健康标准》测试,在高三年级进行技能测试。过程性评价根据课程的进度确定,一般在平时进行。

其中,具有普通高中学籍的在校学生和申请普通高中同等学力的人员均应参加体育与健康等科目学业水平考试。因病、残等确不能参加或不能按时参加体育与健康等科目终结性测试的考生,根据国家和省的有关规定,可视病、残程度申请免考或缓考。

市教育局要求,各县(市、区)教育局要根据本实施办法制定本地区高中体育与健康等科目学业水平考试实施方案,各学校要根据本实施办法制定本校学业水平考试实施细则,于2021年3月12日前报送市招生考试办公室。联系电话:3363863。

各科目考试方式

体育与健康

采用“运动参与+体质健康测试+运动技能测试”的方式进行,其中运动参与和体质健康测试是过程性评价,运动技能测试是终结性专项运动技能测试。

运动参与方面,对学生体育与健康课堂学习、大课间体育活动、课外体育活动等进行评定或考核打分。体质健康测试全面测试学生身体形态、身体机能和身体素质。终结性专项运动技能测试中,考生可从田径、游泳、体操(健美操)、球类(篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球)、武术、跳绳等6大类运动项目中选择2项不同类别项目进行测试。

音乐

采用“过程性评价+专项测试+必修课程测试”的方式进行。

过程性评价中,学校在每学期末对学生的音乐课程(含必修、选修模块)学习成绩、学习态度、课堂表现及参与美育实践活动的经历等予以评定。

专项测试中,学生在歌唱(含合唱)、演奏(含合奏)、舞蹈表演(含群舞)、戏剧表演(含集体表演)、音乐基础理论和视唱练耳中自主选择1-2项音乐技能进行实践考核。

必修课程测试采用纸笔测试或上机测试的方式进行,主要用于音乐鉴赏或基础理论等知识类的测试。

美术

采用“过程性评价+专项测试+必修课程测试”的方式进行。

过程性评价中,学校在每学期末对学生的美术课程(含必修、选择性必修、选修模块)上课出勤情况、课堂综合表现、参与美育实践活动情况等予以评定。

专项测试中,学校根据实际在绘画、中国书画、雕塑、设计、工艺和现代媒体艺术中自主选择1-2项美术技能进行实践考核。

必修课程测试采用纸笔测试或上机测试的方式,主要用于美术鉴赏或基础理论等知识类的测试。

信息技术

考试方式由过程性评价和终结性测试两部分构成。过程性评价主要由出勤率、课堂综合表现、信息技术学科实践活动和阶段性评价四个方面组成。终结性测试采用纸笔测试或上机测试的形式进行。