□ 本报记者 刘丽
黄光检
支教档案
龙岗区平冈中学
生物老师
支教时间:
2016年3月—
2019年1月
支教单位:
新疆深喀第一高级中学
到喀什不久,黄光检从深喀一高的自治区高考二模质量分析会上了解到学生的成绩时,感到很惊讶——理综300分的满分,全校平均分74分,即理、化、生每科仅25分左右。教学质量之差,完全在他意料之外。因此,改变课堂教学模式,引领教师做到“一课一落实,一课一提升”,从而提高课堂教学效率,提升教育质量,就成了黄光检在喀什支教的工作目标。
他为民语学校量身定制了“四环”有机课堂教学模型,还收了50名维吾尔族徒弟,把30多年积累的教育教学经验毫无保留地传授给他们。他的敬业奉献精神得到了各方充分肯定,个人被评为“喀什地区第八批省市优秀援疆干部人才”“深圳市教育援建工作先进个人”等,2019年获评“全国模范教师”。两度援疆的黄光检说,摆脱贫困需要智慧,培养智慧,教育是根本,教育扶贫能让贫困地区的人员增强自我发展能力。
迎来第36个教师节,他很想对喀什的同行们说,“能与你们并肩工作3年,是莫大的荣幸,我会永远关注你们、想念你们。希望与你们永远保持联系,更希望你们克服目前的各种困难,为喀什的教育教学作出各自的贡献”。他很想念喀什的孩子们,看到他们一天天进步,普通话水平不断提高,黄光检很高兴。孩子们是喀什的未来,黄光检希望他们认真学好知识,为将来建设更美好的喀什打下基础。
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