市政协委员马锡裕：加强中小学生科创素养培养

宝安日报讯（记者 何冬英）市政协七届一次会议期间，来自宝安区的市政协委员马锡裕提交了《关于进一步优化深圳市中小学生科创素养培育机制的提案》，建议提高认识，加强政府部门和学校、社会联动，提升中小学生科创素养，推动各区、学校科创教育百花齐放，擦亮深圳科创教育城市名片。

马锡裕介绍，深圳高新技术企业多，粤港澳大湾区、先行示范区建设均提出“以深圳为主阵地建设综合性国家科学中心”。深圳市出台的《关于推进教育高质量发展的意见》中要求“强化城市科技教育特色，鼓励中小学与高校、科研院所、企业等联合建设创新实验室和开展创新人才培养试验”。他认为，要适应城市科创定位，需加强学生科创素养培养。

为此，马锡裕在提案中提出三点建议。一是政府部门应高度重视科创素养培育，加强顶层设计，加大专项经费投入力度，改革教育制度，分类型分年龄段系统实施创新教育，逐步实现科创实验室全覆盖。

二是学校应加强科创专门课程设置和开发，多提供科创动手实践机会。如在学科渗透的基础上，每周设立一节专门的科创课程，开展科创四点半课堂和社会实践活动等。

三是改进学生科学创新素养评价制度。将科创素养培育作为区域优质均衡发展评估、学校评优评先等重要指标，引导学校、家庭、社会重视科创素养培养。

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