9名深圳教师入选省班主任大赛集训班

【本报讯】 （记者 钟昕） 别人学校的班主任再度“出圈”了！继去年11月在第八届深圳市中小学班主任专业能力大赛中获奖之后，18位优秀班主任于6月16日又在“补充赛”中同场PK,争夺第八届广东省中小学班主任专业能力大赛深圳集训班的名额。最终，9名选手胜出，入选集训班。

“热爱”和“生命”

绘就班主任工作底色

第八届深圳市中小学班主任专业能力大赛补充赛暨第八届广东省中小学班主任专业能力大赛深圳选拔赛由深圳市教育局主办、深圳市教育科学研究院承办。比赛设“书面测试”和“成长故事叙述”两个项目。书面测试主要考查三方面内容：班主任工作应知应会的政策、法规和行为规范等；根据背景材料制定一份班级特色发展规划并撰写一份自评报告；根据背景材料撰写一份心理健康教育个案辅导方案。而在“成长故事叙述”主题中，既涉及班主任德育技巧相关知识，如正确把握教育时机、恰当运用奖惩方式等，也包含了教育观念、育人相长等对班主任德育理念的阐述，主题紧跟时代热点，覆盖范围广泛，能够对参赛班主任的德育能力进行全面、综合的考察。

18位参赛者展现了对班主任工作岗位的执着热爱和对孩子生命成长的密切关注。来自福田区皇岗小学的罗娜从事班主任工作20年，她将自己称为“灵魂医者”，以通过教育戏剧鼓励一个不爱说话的孩子勇敢表达自我为例，讲述了自己“眼中有生命是一切教育的开端”的德育心得。此外，在此次比赛中还涌现出了“班主任是蹲下者和拥抱者”等令人眼前一亮的教育思考和教育智慧，反映了深圳班主任走在生命教育前沿，善于思考、自我反思的独特品质。

最终来自南山实验教育集团园丁学校的王弋安等9名选手入选第八届广东省中小学班主任专业能力大赛深圳集训班，他们将接受市级班主任专业能力培训，为接下来的省赛做准备。

以赛促培,

铺就班主任成长阶梯

伴随着教育生态的变化，引领班主任走专业化发展道路成为当前德育工作重点。本次比赛通过以赛促训、以赛促培，采用线上直播辐射引领，进一步加强深圳市中小学班主任队伍建设，做好人才储备。

深圳大学师范学院副院长李均、深圳大学师范学院教授张祥云、教育部职业院校文化素质教指委秘书长谭属春等人受邀担任评委。李均指出，本次参赛选手展示的高水平、高素质体现了深圳教育领域德育队伍从容大气、沉着冷静的风采和特质。

深圳市教育局德体卫艺处处长冯妍妍表示，以往深圳市选送的班主任能力大赛优胜者以在省赛中获得优异成绩为终极目标，今年，省赛优胜者将有可能参加全国班主任能力大赛的比拼，在更广阔的舞台上展现自己的风采和实力。

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